Kalendarium
Poniedziałek, 2021-03-22
Imieniny: Bogusława, JagodyStatystyki
- Odwiedziło nas: 611755
- Do końca roku: 284 dni
- Do wakacji: 95 dni
Kartka z kalendarza
KOŁO ZAINTERESOWAŃ PLASTYCZNYCH "KRAINA KOLORÓW"
„Dziecko może być „artystą” tylko w zakresie tej techniki, którą samorodnie wytwarza i doskonali”
Stefan Szuman
Wiek przedszkolny to okres ścisłego związku między działalnością twórczą, a zabawą, w którym dziecko wypowiada się w nieustannie zmieniających się formach ekspresji i dlatego też w naszym przedszkolu działa Koło zainteresowań plastycznych "Kraina Kolorów", którego koordynatorem jest Pani Ewa Groszek. Zajęcia plastyczne organizowane w przedzkolu wpływają na wszechstronny rozwój osobowości dziecka, pobudzają kreatywność małych artystów. Dzieci na zajeciach odkrywają przyjemność tworzenia z różnorodnego materiału i stosowania różnorodnych technik plastycznych oraz niekonwencjonalnych technik plastycznych.Tematyka zajęć dobierana jest stosownie do pór roku,uroczystości, wydarzeń patriotycznych, kulturalnych, religijnych, świątecznych oraz do tematyki ogłaszanych konkursów plastycznych w środowwisku lokanym i ogólnopolskim. Zajęcia odbywają się razy w tygodniu w poniedziałek.
Organizowane są również warsztaty artystyczne z arteterapii oraz cykliczne spotkania twórcze: warsztaty plastyczne, kiermasze świąteczne, plenery malarskie i rodzinne konkursy plastyczne dla dzieci i rodziców.
"Twórczość dziecka ma swoistą wartość,która może stanowić żyzne podłoże dla nauczania i wychowania" Celstyn Freinet
Nadrzędny cel :
- Rozwijanie uzdolnień plastycznych dzieci i dziecięcych talentów;
- Oddziaływanie na zmysły dziecka, kształtowanie percepcji i wyobraźni, wywołując także przeżycia będące źródłem radości i dobrego samopoczucia;
- Zacieśnianie więzi rodzinnych przez wspólne tworzenie doświadczenia, wspólnie spędzany wolny czas na zajęciach, warsztatach;
- Umożliwienie rodzicom rozpoznania potrzeb dziecka i ich właściwe zaspokojenie, tak aby wzrastało ono w poczuciu pełnej akceptacji i miłości osób najbliższych;
- Promowanie placówki w środowisku lokalnym;
- Integrowanie społeczności przedszkolnej.
Cele:
- Rozwijanie kreatywności; zainteresowań i uzdolnień plastycznych; wrażliwości estetycznej,
- Przygotowanie świadomych odbiorców sztuki,
- Rozwijanie własnej wyobraźni i pomysłowości, odkrywanie przyjemności płynącej z wyrażania samego siebie,
- Kształtowanie umiejętności posługiwania się elementarnymi środkami plastycznymi,
- Nabywanie umiejętności radzenia sobie, dobierania narzędzi i materiałów potrzebnych do realizacji projektu, wykazywania inicjatywy,
- Zdolność do dokonywania wyboru,
- Rozwijanie sprawności odkrywania i samodzielnej nauki.
- Zapewnienie kontaktu ze sztuką,
- Wyzwalanie ukrytych zdolności i umiejętności,
- Poznawanie różnorodnych technik plastycznych,
- Wyrobienie nawyku dbałości o estetykę wykonywanych prac,
- Rozwijanie umiejętności wyrażania swoich myśli i przeżyć za pomocą barwy i kształtu,
- Rozwijanie umiejętności posługiwania się wieloma technikami plastycznymi,
- Czerpanie pomysłów i tematów do pracy z własnych przeżyć, doświadczeń , wyobraźni , snów i marzeń
- Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie związanych z następstwem pór roku,
- Umiejętność gromadzenia niezbędnych materiałów do wykonywania prac plastycznych
- Właściwa organizacja stanowiska pracy , zgodna współpraca w grupie, zespole.
Metody:
- Metoda swobodnej ekspresji
- Metoda zadań inspirujących
- Metoda działania praktycznego
- Metoda doświadczeń i eksperymentów
- Metoda pokazu i obserwacji
- Metody aktywizujące
- Warsztaty plastyczne
Zagadnienia plastyczne:
- Rozwijanie wrażliwości na barwę; dostrzeganie i różnicowanie wartości barw chromatycznych; odkrywanie rożnych odcieni kolorystycznych;
- Zabawa materiałami , kształtami, kolorami; Realizacja pracy zgodnie ze swym pragnieniem;
- Wykorzystanie przedmiotów i obrazów jako środek ekspresji - odkrywanie nowych środków ekspresji;
- Porównywanie działań dzieci i prac z dziełami artystów;
- Uzasadnienie własnej oceny;
- Różnorodności linii, jej kształtu i położenia;
- Zagadnienie faktury i struktury ( np. chropowaty, szorstki, miękki, elastyczny, sztywny);
- Wyrażanie postaci ludzi i zwierząt oraz przedmiotów w określonym rodzaju ruchu;
- Kompozycje płaskie i przestrzenne;
- Doświadczenia w zakresie efektów użycia odpowiednich materiałów i narzędzi do uzyskania kreski, plamy, faktury, bryły);
- Poznanie i zastosowanie różnych technik plastycznych z zastosowaniem różnych materiałów i narzędzi;
- Wyrażanie nastroju muzyki, baśni, ruchu za pomocą ekspresji plastycznej;
- Tworzenie przedszkolnej galerii.
Rozwijanie umiejętności i cech osobowości dziecka na zajęciach:
- Wykorzystanie przedmiotów i obrazów jako środka ekspresji;
- Realizacja pracy zgodnie ze swym pragnieniem;
- Znajdowanie właściwych technik i sposobów ekspresji,
- Uzasadnienie własnej oceny;
- Zdobywanie samodzielności w przestrzeni w odniesieniu do przedmiotów i osób;
- Wykazanie swobody ruchów;
- Rozwijanie zmysłu estetycznego i potrzeby tworzenia;
- Obserwowanie, zadawanie pytań, wyrażanie siebie rysunkiem, słowem;
- Poznawanie dziedzictwa narodowego, a także innych kultur i cywilizacji;
- Argumentowanie dla uzasadnienia własnego poglądu;
- Wyrażanie czasu i przestrzeni;
- Spostrzeganie podobieństw i różnic;
- Zrozumienie i wykonanie polecenia;
- Panowanie nad negatywnymi emocjami takimi jak: gniew , złość, agresja;
- Wytrwałość w doprowadzaniu zadań do końca;
- Kształtowanie pożądanych cech charakteru (samodzielność , zaradność , koleżeńskość );
- Umiejętność relaksowania się poprzez różne formy działalności plastycznej;
- Zaspokojenie potrzeby bycia blisko drugiego człowieka. Ewa Groszek
