PROJEKT EDUKACYJNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

 Temat:  POLSKA-MÓJ KRAJ, MOJA OJCZYZNA!

Miejsce projektu: Oddziały Przedszkole przy SP nr 4 w Świdniku

 Termin realizacji projektu: 01.10.2018- 31.05.2018

Koordynatorzy projektu: Edyta Wisowata, Kamila Król

Osoby realizujące projekt: Nauczycielki Oddziałów Przedszkolnych przy SP nr 4 w Świdniku.

CELE OGÓLNE: 

• zapoznanie dzieci z podstawowym słownictwem związanym z edukacją patriotyczną;
• rozwijanie wiedzy dzieci na temat ich ojczyzny;
• rozwijanie zainteresowania pięknem naszej ojczyzny;
• zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi;
• kształtowanie postaw patriotycznych;
• budowanie tożsamości narodowej;
• kształtowanie poczucia przynależności do Małej Ojczyzny – budowanie więzi z najbliższym otoczeniem społecznym i przyrodniczym poprzez poznawanie kultury materialnej i duchowej, poznawanie zwyczajów, tradycji oraz historii i przyrody w zakresie dostępnym najmłodszym.
• zapoznanie dzieci ze znanymi legendami związanymi z kulturą i tradycją naszego kraju;
• rozwijanie wiedzy na temat Narodowego Święta Niepodległości;
• przygotowanie przedszkolaków do aktywnego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym;
• pielęgnowanie tradycji narodowych;
• wzbudzenie zainteresowania pomnikami bohaterów narodowych, miejscami pamięci narodowej, pamiątkami historycznymi znajdującymi się w najbliższej okolicy.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Dziecko:

• zapozna się z mapą Polski, wskaże na mapie stolicę polski oraz rzeki: Wisłę i Odrę;
• wzbogaci słownik o pojęcia patriotyczne: godło, flaga biało-czerwona, orzeł biały, barwy ojczyste, hymn;
• zapozna się z legendą o powstaniu państwa polskiego;
• dowie się, że „Mazurek Dąbrowskiego” jest hymnem Polski;
• pozna wiersze i piosenki o kraju ojczystym;
• dostrzeże piękno przyrody ojczystej oraz kultury Polski;
• uczestniczy w zabawach integracyjnych z kolegami z innych grup;
• wie, jak zachować się podczas uroczystości szkolnych i państwowych;
• celebruje czas spędzony w gronie najbliższych.

FORMY REALIZACJI PROJEKTU:

• kąciki patriotyczne;
• spotkania;
• udział w konkursach;
• wystawy;
• przedstawienia;

METODY PRACY:

• podające;
• aktywizujące;

OCZEKIWANE KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z REALIZACJI PROJEKTU:

–   kształtowanie postawy patriotycznej i budowanie tożsamości narodowej u dzieci w wieku przedszkolnym;

-zebranie materiału edukacyjnego w postaci zdjęć i opisów realizacji;

zadań wynikających z projektu i przekazanie ich koordynatorom projektu.

– zorganizowanie wystawy prac przedstawiających dorobek artystyczny dzieci z placówki;

– stworzenie możliwości wymiany doświadczeń przez nauczycieli placówki;

– zainteresowanie i zaangażowanie rodziców wychowanków w działalność placówki;

– stworzenie dzieciom możliwości wykazania się w szerszym środowisku społecznym;

– promocja placówki.

                                                    HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

PODSUMOWANIE PROJEKTU:

 Podsumowaniem projektu będzie prezentacja multimedialna, która zostanie przedstawiona podczas Festynu Rodzinnego. Dzięki temu rodzice będą mogli zobaczyć, w jaki sposób realizowany był projekt.