Intensywne korzystanie z mediów elektronicznych w pierwszych latach życia negatywnie wpływa na:

• jakość snu

• pamięć

• umiejętność koncentracji

• czytania ze zrozumieniem

• a także czytelne pisanie

Mózg dziecka potrzebuje intensywnych doświadczeń z innymi osobami. Ani telewizja, ani komputery nie zastąpią kontaktów z opiekunami czy innymi dziećmi, wspólnej zabawy, wspólnego czytania książek i innych doświadczeń, dzięki którym dzieci uczą się otaczającego je świata.

Zasada 3-6-9-12:

• przed 3 rokiem życia: dziecko nie korzysta z mediów wyświetlanych na ekranie
• przed 6 rokiem życia: dziecko nie posiada własnej konsoli
• przed 9 rokiem życia: dziecko nie posiada własnej komórki ani smartfona
• przed 12 rokiem życia: dziecko nie korzysta z komputera bez nadzoru