W przedszkolu poświęcamy więcej uwagi na organizowanie dzieciom zabaw, w trakcie których będą mogły poznawać i utrwalać nazwy kolorów, bowiem znajomość kolorów i umiejętność ich rozpoznawania nie jest wrodzona. Dziecko trzyletnie powinno rozpoznawać i nazywać poprawnie cztery kolory: czerwony, zielony, żółty i niebieski. W świat kolorów wprowadzamy dziecko powoli i spontanicznie najlepiej poprzez zabawę. W przypadku naszych milusińskich dzieci doskonaliły tą umiejętność przez ostatnie dwa dni. W tym celu wykorzystaliśmy do nauki grę logiczną „Kolorowy kod”. Układając kolorowe kompozycje wg kodu utrwalaliśmy nie tylko kolory, ale także kształty. Gra dodatkowo kształci umiejętność porządkowania oraz orientację w przestrzeni. Podczas zajęć głównych nawiązaliśmy do ptaków, które można hodować w domu. Dzięki temu powstały piękne kolorowe papugi, a dzieci utrwaliły nazwy czterech podstawowych kolorów. Drugiego dnia nadal kontynuowaliśmy układanie kolorowych kompozycji a podczas zajęć popołudniowych bawiliśmy się kolorową masą plastyczną tzw. domową ciastoliną. Zastosowując domowe produkty spożywcze „Pszczółki” poszerzyły świat swoich doznań dzięki zmysłowi dotyku, wzroku oraz powonienia.
Dzieci chętnie układały kolorowe kompozycje mimo, że nie zawsze od razu udawało się odnaleźć właściwy element lub ułożyć w odpowiednim miejscu konkretny kształt i kolor. Wytrwale pracowały podczas wyklejania kolorowym papierem papug. Z kolei zabawa z kolorowymi masami plastycznymi dostarczyła mnóstwa przyjemności i chwil relaksu.
GALERIA

Monika Patrzek