28 maja
Zajęcia z wychowawcą – kl. VII
Drodzy Uczniowie!
W poniedziałek 31 maja 2021 r. wszyscy uczniowie wracają do szkoły na zajęcia stacjonarne. Obowiązuje reżim sanitarny oraz maseczki na korytarzach szkolnych i w miejscach gdzie spotykają się uczniowie z różnych klas. Nauczyciele będą wystawiać oceny przewidywane w najbliższym czasie. Można je poprawiać po uzgodnieniu z nauczycielem każdego przedmiotu. Bardzo proszę uzupełniać braki w przesyłaniu prac i zadań.
Przekazuję Wam informację, że w szkole mogą być organizowane zajęcia taneczne dla uczniów - 1 lub 2 godziny lekcyjne w tygodniu w ramach 4 godzin lekcyjnych wychowania fizycznego.
„Departament Szkolnictwa Artystycznego i Edukacji Kulturalnej w Ministerstwie Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Nauki z prośbą o wypełnienie ankiet diagnozujących na temat organizowania zajęć tanecznych w szkołach podstawowych (kl. IV-VIII). Ankiety zostały opracowane przez Instytut Muzyki i Tańca w związku z realizacją programu ,,TańczMY w szkole’’ i są skierowane do czterech grup odbiorców: dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów, rodziców/opiekunów dzieci z klas IV-VIII szkół podstawowych”.
Poniżej znajduje się ankieta dla uczniów. Bardzo proszę o jej wypełnienie i przesłanie:
https://forms.office.com/r/
bAM4qqYcVk Wasza wychowawczyni
18 maja
RELIGIA KL.VII
Temat: Mówić prawdę i dotrzymywać słowa. Wykroczenia przeciw prawdzie.
Przeczytaj z podręcznika temat 47 (str.151 – 153). W zeszycie zapisz temat oraz dwa krótkie
fragmenty z Pisma św. mówiące o prawdzie . Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Przeproś Pana Boga za przekroczenie VIII przykazania.Język polski
Temat: Korona Lecha- symbol prawdziwej władzy.
W tragedii „Balladyna” symbolem prawowitej władzy jest korona Lecha. Jej historię opowiada Pustelnik w akcie I, scenie 1. Przeczytaj opowieść Pustelnika i na tej podstawie przedstaw dzieje korony.
Od słów: „Ach, jam przeklęty! Przeklęty! Trzy razy przeklęty”
Do słów: „Gdy mię brat wygnał, uniosłem w te lasy świętą koronę”
Proszę napisać streszczenie tego fragmentu. Sprawdzamy jutro na lekcji.
14 maja
RELIGIA KL.VII
Temat: Dlaczego uczciwość się opłaca?
Przeczytaj z podręcznika temat 46 (str.148 – 150). W zeszycie zapisz temat oraz dwa krótkie
fragmenty z Pisma św. o uczciwości i sprawiedliwości ( str.148 podręcznik) . Zadanie prześlij na e-
maila dominika2000@o2.pl
Poproś Pana Boga odwagę do bycia uczciwym, zwłaszcza wtedy, gdy jest to trudne.13 maja
Klasa VII - plastyka
Temat: Rodzaje planów filmowych.
Obejrzyj film przedstawiający rodzaje planów filmowych. https://www.youtube.com/watch?v=CEWou8-I2Js
Zaobserwuj w oglądanych przez siebie filmach czy serialach przedstawione plany.
ZADANIE DLA CHĘTNYCH
Nakręć króciutki filmik, w którym zastosujesz różne rodzaje planów filmowych. W roli głównej może wystąpić
Twój domowy pupil – pies lub kot.
Film prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com lub na Messengera
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Plakat
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.124. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=Z-1fxlU3hDQ
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl12 maja
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Will for future prediction, wpisać nowe słownictwo do podrozdziału 8.2, przeczytać informacje z ramki – zad. 3, str. 96 z podręcznika oraz wpisać do zeszytu z tłumaczeniem.
* Czasownik modalny will jest używany do przewidywania wydarzeń w przyszłości, np.:
I will work hard. (będę pracował ciężko).
Przeczenia tworzymy przez wyrażenie przeczące: will + not = won’t
I will not (won’t) work hard.
Pytania tworzymy przez inwersję, np.:
Will you work hard? Yes, I will. No, I won’t.
2. Następnie, proszę przeczytać tekst na str. 97 w podręczniku i określić, które zdania są prawdziwe, które fałszywe oraz, które informacje nie są zawarte w tekście – zad. 3, str. 97.
Zadania należy zachować w zeszycie do sprawdzenia.
WDŻ
Temat: Drogi i bezdroża, czyli o uzależnieniach.
Pomyśl jakie mogą być przyczyny uzależnień. Może samotność, może negatywne wzorce, brak akceptacji . Może kompleksy, chęć ucieczki od rzeczywistości. Zastanów się jak postępować, aby uniknąć uzależnień, które mogą mieć bardzo negatywne skutki.
Kl.7 historia
Temat: Rządy autorytarne w Polsce w latach 1926- 1939.
Podr. str.222-225
Zwróć uwagę na sytuację polityczną, tzw. przewrót majowy i zamach stanu, rządy sanacji.
Zad.dom. str.225 zad. 2.
11 maja
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Learning to work, przeczytać słownictwo z ramki „Jobs”, wpisać do zeszytu z tłumaczenie oraz słownictwo do podrozdziału 8.1.
2. Proszę wykonać zad. 4, str. 95 dla utrwalenia słownictwa dotyczącego wykonywanych zawodów.
3. Następnie, proszę wpisać do zeszytu słownictwo z ramki „Work” – zad. 7, str. 95 oraz wykonać zadania 1, 2, 3, str. 88 w zeszycie ćwiczeń.
INFORMATYKA
Lekcja. Plakat
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.124. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=Z-1fxlU3hDQ
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plRELIGIA KL. VII
Temat: Tradycja, która niesie wiarę.
Przeczytaj z podręcznika temat 45 (str.145 -146). Zapisz w zeszycie temat oraz napisz, którą
z tradycji religijnych najbardziej lubisz, i uzasadnij dlaczego. Zadania prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się w intencji Rodziny.10 maja
MUZYKA
Temat: Viva la musica – historia muzyki. Prehistoria – średniowiecze.
Zobacz krótki film przedstawiający muzykę wymienionych okresów.
https://www.youtube.com/watch?v=8pZWJkfZkAw&list=PL2UpPtSLyy8aH5NEBHzp7_IhGnbVK0uII
INFORMATYKA
Lekcja. Plakat
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.124. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=Z-1fxlU3hDQ
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl7 maja
RELIGIA KL.VII
Temat: Kult współczesnych świętych Polaków.
Przeczytaj z podręcznika temat 44 (str.142 – 144). W zeszycie zapisz temat oraz krótki życiorys św.
Jana Pawła II oraz bł. ks. Jerzego Popiełuszko . Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się o pomyślność dla Polski za wstawiennictwem św. Jana Pawła II oraz bł. ks. Jerzego
Popiełuszki.Zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie,
Mam nadzieję, że macie się dobrze i odpoczęliście podczas ostatnich dni świątecznych. Mijają kolejne dni maja, pora pomyśleć o uzupełnieniu zaległości. Nauczyciele wszystkich przedmiotów w maju będą wystawiać oceny przewidywane i będą brać pod uwagę ocenę za pierwsze półrocze oraz pracę uczniów i ich odpowiedzi ustne podczas nauki zdalnej. Proszę systematycznie przesyłać zadania, bo będzie to miało znaczenie podczas wystawiania oceny końcowej.
Jeśli macie problemy lub pytania, to bardzo proszę o kontakt mailowy lub przez Messenger.
Od 17 maja rozpocznie się w klasach 4 – 8 szkoły podstawowej nauka hybrydowa. Część zajęć będzie się odbywała w szkole, a część zdalnie. Proszę śledzić uważnie ogłoszenia na stronie szkoły, ponieważ tam będą zamieszczane szczegółowe informacje.
Wasza wychowawczyni
5 maja
Kl.7 WDZ
Temat: Odmienność płci - urokiem i wzajemnym uzupełnianiem się.
Pomyśl:
- jakie różnice da się zauważyć pomiędzy chłopcami i dziewczynkami w zainteresowaniach, marzeniach, myśleniu
- jaki jest stosunek do obowiązków, porządku
5 maja
Kl.7 historia
Temat: Kształtowanie się granicy zachodniej.
Podr. str.215- 217.
Zwróć uwagę na:
- zajęcie Wileńszczyzny
- walki o granice z Niemcami
- powstania śląskie
- plebiscyty
- powstanie w Wielkopolsce
- postać Wojciecha Korfantego
Zad.dom. tekst źródłowy i zad. 1 str. 216.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Shopping for clothes, przypomnieć sobie dialog z poprzedniej lekcji oraz słownictwo dotyczące robienia zakupów (selling and buying clothes – ramka, zad. 2, str. 88).
2. Następnie, bardzo proszę uzupełnić dialog wyrażeniami z ramki – zad. 3, str. 88, wpisać dialog do zeszytu oraz wykonać zad. 4, str. 88 w zeszycie.
3. Aby poćwiczyć poznane wyrażenia, proszę wykonać 3 zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 82.
RELIGIA KL. VII
Temat: Sprawy ojczyzny traktuję jak własne.
Przeczytaj z podręcznika temat 43 (str.139 -141). Zapisz w zeszycie temat oraz napisz, jak
rozumiesz słowa prymasa Stefana Wyszyńskiego: ,,Kocham Ojczyznę więcej niż własne
serce, i wszystko co czynię dla Kościoła, czynię dla niej”. Zadania prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Zobacz: Prymas Stefan Wyszyński https://www.youtube.com/watch?v=nXm7DpxBIiA
Pomódl się w intencji Ojczyzny.30 kwietnia
RELIGIA
Temat: Kościół polski w okresie niewoli narodowej.
Przeczytaj z podręcznika temat 42 (str.136 – 138). W zeszycie zapisz temat oraz
opisz wybraną religię lub wyznanie, uwzględniając założyciela, miejscowość,
w której znajduje się główna świątynia. Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się o otwartość na ludzi innych wyznań i religii.zajęcia z wychowawcą
Przed nami weekend majowy. Warto przypomnieć sobie z jakiego powodu są to dni świąteczne:
- 1 Maja obchodzimy Święto Pracy. Zapytajcie Rodziców i Dziadków, jak w przeszłości świętowano ten dzień, jakie mają wspomnienia.
- 2 Maja świętujemy Dzień Flagi RP. Nie zapominamy o naszych symbolach narodowych, które są ważne dla każdego Polaka. W tym dniu wywieszamy biało-czerwone flagi – jest to symbol naszej tożsamości narodowej. 2 Maja to również Dzień Polonii i Polaków za granicą.
- 3 Maja to święto kościelne „NMP Królowej Polski”. Pod takim wezwaniem jest kościół w Klimontowie i dlatego też w naszej parafii jest odpust w tym dniu.
3 Maja to szczególna data w kalendarzu naszej historii. Jest to dzień uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Była to druga na świecie (po Stanach Zjednoczonych) i pierwsza w Europie konstytucja, która miała ogromne znaczenie historyczne dla naszego kraju.
Napiszcie, proszę jak świętowaliście te dni, czy pamiętaliście o wywieszeniu flagi na swoim domu, czy rozmawialiście ze starszymi na temat świętowania 1 Maja w przeszłości.
Jeśli macie jakieś pytania, proszę pisać na mój adres mailowy u.kowalsk2020@gmail.com lub na Messenger. Proszę pamiętać o terminowym wykonywaniu i odsyłaniu prac z poszczególnych przedmiotów oraz o tym, że podczas lekcji zdalnych nauczyciele też sprawdzają Waszą aktywność i wiedzę.
Życzę Wam wytrwałości w nauce i chwil odpoczynku na świeżym powietrzu, bo pogoda zachęca do tego.
Wasza wychowawczyni
29 kwietnia
Klasa VII - plastyka
Temat: Rodzaje filmu, film animowany.
Obejrzyj filmiki:
Historia kina. Jak to się zaczęło? https://www.youtube.com/watch?v=l-ADpi1-
rbg&list=RDCMUC0xP0_XOu91FbRzcLD2WusQ&start_radio=1&t=75
Gatunki filmowe https://www.youtube.com/watch?v=HhBmE4ZUOBwKlasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Kształty poezji
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.119.
Zadania 1 i 2 str. 123 prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plWDŻ
Kl. 7 Temat: Dom rodzinny i rolę członków rodziny.
Zastanów się jaką rolę Ty pełnisz w swoim domu, czy chętnie i bez ociągania pomagasz rodzicom, dziadkom, czy wystarczająco dużo poświęcasz czasu na naukę, a może zdarza Ci się być niegrzecznym, opryskliwym i coś trzeba zmienić.
28 kwietnia
Historia
Temat: Sprawdzamy nasze wiadomości.
Podr. str.207- 208
Zapoznaj się z zadaniami i tekstem źródłowym. Odpowiedzi do zadania 1 wpisz do zeszytu, pozostałe ustnie.
język angielski
Proszę wpisać temat lekcji: A conversation about money, przypomnieć sobie słownictwo z poprzedniej lekcji Unit 7.5 oraz zadania z podręcznika na str. 87.
Następnie, proszę wykonać zadania 1 i 2, str. 81 w zeszycie ćwiczeń.
Proszę wpisać słownictwo do podrozdziału 7.6, str. 88 w podręczniku oraz przeczytać dialog na stronie 88 w podręczniku.
Zadania będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
INFORMATYKA
Lekcja. Kształty poezji
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.119.
Zadania 1 i 2 str. 123 prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plRELIGIA KL. VII
Temat: Unia brzeska.
Przeczytaj z podręcznika temat 41 (str.133 -135). Zapisz w zeszycie temat oraz 10 zasad
obrony wiary w Chrystusa. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Posłuchaj: św. Andrzej Bobola https://www.youtube.com/watch?v=0NJGqIEpEeE
Odmów dziesiątek różańca w intencji jedności chrześcijan.26 kwietnia
MUZYKA
Temat: Operetka i musical.
Wyszukaj informacji czym jest operetka a czym musical.
Zobacz filmik 44 najważniejsze musicale w historii kina. https://www.youtube.com/watch?v=ry1o0IkaF9o
Wybierz piosenkę musicalową, która najbardziej ci się spodobała. Link do niej wraz z krótkim
uzasadnieniem wyboru prześlij na adres jlipowiecka@gmail.comINFORMATYKA
Lekcja. Jak to się pisze
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.115.
Zadania 2 i 3 str. 1118 prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plWDŻ
Temat: Reklamy i ich oddziaływanie na odbiorcę.
Pomyśl: jaką masz postawę wobec reklam, czy bywasz krytyczny, czy dostrzegasz manipulację, czy potrafisz odróżnić fakty od opinii zawartych w reklamach, a może działają one niekiedy na Twoje emocje. Zastanów się i spróbuj wyciągnąć wnioski.
23 kwietnia
Kl. VII – zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie!
Już za kilka dni rozpoczyna się nowy miesiąc. Maj to czas, kiedy wiosna rozkwita w całej pełni i we wszystkich barwach. Jestem przekonana, że nie brakuje Wam energii i że przebywacie dużo na świeżym powietrzu. Jest to bardzo ważne ze względów zdrowotnych. W każdym dniu spędzacie dużo czasu, pracując przed monitorem komputera, nie zapominajcie o relaksie i o aktywności fizycznej.
Zachęcam Was również do wprowadzenia zdrowej diety. Warto włączyć więcej świeżych warzyw i owoców do swoich posiłków. Pamiętajcie, że to one zawierają najwięcej witamin, które na wiosnę potrzebuje Wasz organizm. Zachęcam Was do założenia własnego małego ogrodu, gdzie posadzicie zioła i warzywa. Warto je później wykorzystać do przygotowania wiosennej sałatki lub innego zdrowego dania lub posiłku. Można urządzić wiosenne przyjęcie dla najbliższych w ogrodzie i przygotować zdrowe przekąski.
Napiszcie o swoich przemyśleniach i problemach w czasie epidemii oraz o wiosennych doświadczeniach kulinarnych na mój adres mailowy u.kowalska2020@gmail.com
Wszyscy mamy nadzieję, że czas epidemii się skończy i wrócimy do wspólnych zajęć i spotkań w szkole już w najbliższym czasie
Wasza wychowawczyni
RELIGIA KL.VII
Temat: Rzeczypospolita Obojga Narodów krajem tolerancyjnym religijnie.
Przeczytaj z podręcznika temat 40 (str.130 – 131). W zeszycie zapisz temat oraz
opisz wybraną religię lub wyznanie, uwzględniając założyciela, miejscowość,
w której znajduje się główna świątynia. Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się o otwartość na ludzi innych wyznań i religii.20 kwietnia
INFORMATYKA
Lekcja. Jak to się pisze
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.115.
Zadania 2 i 3 str. 1118 prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plRELIGIA KL. VII
Temat: Królewskie insygnia z drewna i skóry.
Czytamy z podręcznika temat 39 (str.127 -129). Zapisz w zeszycie temat oraz napisz, którą z
cech św. Jadwigi warto naśladować, i uzasadnij. Odszukaj i wpisz do zeszytu imię córeczki
królowej Jadwigi. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.plZobacz: św. Jadwiga https://www.youtube.com/watch?v=Jl3zaxsp__4
Pomódl się o rozwój swojej wiary.Kl.7 historia
Temat: Wojna domowa w Hiszpanii i sytuacja w innym krajach europejskich przed wybuchem II wojny światowej.
Podr. str.200- 203.
- jakie były przyczyny wojny domowej w Hiszpanii.
- Zwróć uwagę na pakt antykominternowski, oś Berlin- Tokio - Rzym, tzw. Anschluss w Austrii, układ monachijski.
Zad.dom. Wymień zdobycze terytorialne Niemiec przed wybuchem II wojny światowej.
JĘZYK ANGIELSKI
1. Proszę wpisać do zeszytu temat lekcji: The history of shopping centres, przeczytać tekst – zad. 3, str. 85, odpowiedzieć na 3 pytania oraz określić, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe – zad. 4, str. 85 w podręczniku. Można posłuchać nagrania tekstu (CD 3, ścieżka 28).
2. Proszę wpisać słownictwo „Shopping centres” do podrozdziału 7.3, można skorzystać ze słowniczka na str. 91.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
3. Następnie, bardzo proszę zrobić ćwiczenia 1 i 3 w zeszycie ćwiczeń na str. 79, w których należy użyć słownictwa dotyczącego robienia zakupów i zachowania się w dużych centrach handlowych.
19 kwietnia
MUZYKA
Temat: Czy muzyka poważna jest zawsze poważna?
Czy znasz Grupę MoCarta? Jeśli nie – posłuchaj jak w dowcipny sposób interpretują muzykę poważną.
Grupa MoCarta – Cztery pory roku
https://www.youtube.com/watch?v=BXO1-GgfoAI
Grupa MoCarta – Eine kleine world music
https://www.youtube.com/watch?v=ECAK9XHakW4
Grupa MoCarta – Three Tenors
https://www.youtube.com/watch?v=o2ypsMfNtOg
INFORMATYKA
Lekcja. Pisz sprawnie i ładnie
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.110. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=gW_Qhx41mH4&list=PLaJb8h20l8DlN67Jo574yZeHHq-
8eu7Nx&index=7
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji lub plik prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl16 kwietnia
15 kwietnia
Klasa VII - plastyka
Temat: Asamblaż o tematyce ekologicznej?
Pierwsze asamblaże już za wami. Teraz przygotujcie asamblaże o tematyce ekologicznej.
Zdjęcie pracy prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.comKlasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Pisz sprawnie i ładnie
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.110. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=gW_Qhx41mH4&list=PLaJb8h20l8DlN67Jo574yZeHHq-
8eu7Nx&index=7
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji lub plik prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl14 kwietnia
WDŻ
Temat: Jak rozmawiać, gdy mamy różne poglądy?.
Pomyśl:
- jak reagujesz na słowa, które nie są zgodne z twoimi poglądami
- czy starasz się wysłuchać argumentów innych niż Twoje.
- czy jesteś grzeczny podczas rozmowy.
- czy potrafisz uznać rację kogoś innego.
HISTORIA
Temat: Niemcy pod władzą Hitlera.
Podr. str. 193- 197.
Zwróć uwagę na:
- sytuację w Niemczech po l wojnie światowej.
- postać A. Hitlera i jego politykę
- powstanie państwa totalitarnego
- stosunek do Żydów.
- rozwój gospodarki i zbrojeń.
Zad. dom. Jakie stanowisko zawarł Hitler w książce "Mein Kampf"
13 kwietnia
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Do you like shopping?, przypomnieć sobie słownictwo dotyczące robienia zakupów z poprzedniej lekcji – podrozdział 7.1 oraz zadania wykonane na poprzedniej lekcji zdalnej – str. 82, 83 w podręczniku.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać pytania i dobrać do nich prawidłowe odpowiedzi – zad. 8, str. 83 w podręczniku.
3. Dla utrwalenia wiadomości na temat rodzajów sklepów oraz robienia zakupów proszę wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 76, 77.
Zadania będą sprawdzane na kolejnej lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując poszczególne słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
RELIGIA
Temat: Dlaczego chrzest Polski nie był stratą, lecz zyskiem.Czytamy z podręcznika temat 37(str.121 -123). Zapisz w zeszycie temat oraz ułóż modlitwę
za Polskę przez wstawiennictwo św. Wojciecha. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: legendę o św. Wojciechu https://www.youtube.com/watch?v=ToaRumKe_0A
Modlimy się za Polskę przez wstawiennictwo św. Wojciecha.INFORMATYKA
Lekcja. Pisz sprawnie i ładnie
Proszę o realizację tematu z podręcznika str.110. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=gW_Qhx41mH4&list=PLaJb8h20l8DlN67Jo574yZeHHq-
8eu7Nx&index=7
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji lub plik prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl12 kwietnia
MUZYKA
Temat: Kabaret – muzyka rozśmiesza.
Wysłuchaj zaproponowanych utworów:
Kabaret Starszych Panów Wesołe jest życie staruszka
https://www.youtube.com/watch?v=jiOU7AwS-s4
Kabaret Starszych Panów Tanie dranie
https://www.youtube.com/watch?v=MGqmcMiolwM
Kabaret Starszych Panów Jeżeli kochać to nie indywidualnie
https://www.youtube.com/watch?v=CvK-pORkC7Y
Spróbujcie ułożyć dowcipny wierszyk, który dotyczyć będzie nauki zdalnej.
Prace proszę przesłać na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Euklides poprawiony
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 104. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=EV5iZxzbsqA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl9 kwietnia
RELIGIA
Temat: Jezu, ufam Tobie – w obliczu miłosierdzia.
W zeszycie zapisz temat oraz słowa: Jezu ufam Tobie.
Zobacz: film o Łagiewnikach https://www.youtube.com/watch?v=7dWDviU77xw
Posłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=-v7vizibhI8
Pomódl się słowami koronki: https://www.youtube.com/watch?v=VXID-YtxbbUZajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie,
Mam nadzieję, że Święta Wielkanocne, spędziliście w miłej, rodzinnej atmosferze i wracacie do nauki pełni nowej, wiosennej energii.
Nadal zajmujemy się tematyką ochrony środowiska naturalnego. Ponawiam prośbę do wszystkich uczniów, którzy jeszcze nie wykonali poprzedniego zadania. Bardzo proszę o przesłanie również do mnie na adres u.kowalska2020@gmail.com zdjęcia wykonanego na lekcję plastyki znaku nakazu lub zakazu o tematyce ekologicznej. Jest to zadanie, które również dotyczy zagadnień realizowanych na zajęciach wychowawczych. Bardzo proszę zachować swoją pracę też w formie papierowej, będziemy je wykorzystywać do urządzania wystawy.
„PLASTYKA - Przygotuj znak zakazu lub nakazu, w którym uwzględnisz problemy związane z ekologią. Przykładowe piktogramy zamieszczone zostały na grupie na Messengerze”.
Wasza wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Zadanie dotyczy wykonania znaku nakazu lub zakazu o tematyce ekologicznej. Bardzo proszę wykonać 2 znaki (jeden nakazu, a drugi zakazu) i przesłać na mój adres email. Prace należy zachować również w formie papierowej.
8 kwietnia
Plastyka
Temat: Co to jest asamblaż?
Oglądnijcie film przedstawiający technikę asamblażu.
https://www.youtube.com/watch?v=s0XtctQy8nI
Następnie spróbujcie wykonać asamblaż na dowolny temat. Koniecznie nadajcie pracy tytuł.
Zdjęcie pracy prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Euklides poprawiony
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 104. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=EV5iZxzbsqA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plWDŻ
Temat: Budujemy zdrowy obraz samego siebie.
Postaw sobie kilka pytań:
- Jaki jestem, czy mógłbym coś w sobie zmienić, czy chciałbym być lepszy.
- Czy reaguje i jestem otwarty na rady i uwagi dorosłych.
- Czy jestem egoistą, czy altruistą.
- Czy łatwo mi docenić cudzy sukces
- Czy mobilizuję się do pracy nad własnym rozwojem.
26 III
KL. VII – zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie,
Zbliżają się Święta Wielkanocne, jest to czas szczególny dla każdego z nas. W tym roku ponownie będą one wyglądać inaczej niż zwykle. Postarajcie się jednak, aby przeżyć je dobrze i bezpiecznie w gronie rodzinnym. Na naszym terenie było dużo tradycji związanych ze Świętami Wielkiej Nocy. Niektóre z nich nadal są pielęgnowane, a inne zanikają. Porozmawiajcie ze swoimi Rodzicami, Dziadkami, a może też Pradziadkami na ten temat. Warto poznać tradycje i zwyczaje, które wiązały się z czasem świątecznym i wiosennym w naszym regionie.
Bardzo proszę o przesłanie również do mnie na adres u.kowalska2020@gmail.com zdjęcia wykonanego na lekcję plastyki znaku nakazu lub zakazu o tematyce ekologicznej. Jest to zadanie, które również dotyczy zagadnień realizowanych na zajęciach wychowawczych. Bardzo proszę zachować swoją pracę też w formie papierowej, będziemy je wykorzystywać do urządzenia wystawy.
„PLASTYKA - Przygotuj znak zakazu lub nakazu, w którym uwzględnisz problemy związane z ekologią. Przykładowe piktogramy umieszczone zostały na grupie na Messengerze”.
W dalszym ciągu zbieramy plastikowe nakrętki (akcja Samorządu Uczniowskiego). Można je nadal zbierać, aby później przynieść do szkoły (zapakowane i podpisane) lub wrzucić do pojemnika w kształcie serca, który znajduje się w Proszowicach przy Urzędzie Gminy. Warto zrobić zdjęcie, jak wrzucacie do pojemnika i przesłać na mój adres.
Zachęcam też do wpisania swoich pomysłów do listy znajdującej się pod linkiem: „Co ja mogę zrobić, aby chronić środowisko naturalne?”
https://docs.google.com/
document/d/ 19ahkKvip4OBq9QH3crEG_ Xg5kE87chkSKQIN6UJRKUA/edit Proszę pamiętać, że są to ważne zadania, a ich wykonanie wpływa na ocenę z zachowania na koniec roku szkolnego.
Wasza Wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Zadanie dotyczy wykonania znaku nakazu lub zakazu o tematyce ekologicznej. Bardzo proszę wykonać 2 znaki (jeden nakazu, a drugi zakazu) i przesłać na mój adres email. Prace należy zachować również w formie papierowej.
RELIGIA KL. VII
Temat: Wielkanoc – szatan pokonany.
Przeczytaj z podręcznika temat 60 (str.193-195). W zeszycie zapisz temat oraz przepisz treść
zapamiętaj str. 195. Zadanie prześlij na e-maila: dominika2000@o2.pl
Zobacz: https://www.youtube.com/watch?v=sC4o9AuysWw
Modlitwa: poproś o owocne przeżycie uroczystości Zmartwychwstania Chrystusa.25 marca
Plastyka
Temat: Wielkanocne ozdoby.
Wykonaj dowolną wielkanocną ozdobę. Inspiracje znajdziesz tu:
https://www.youtube.com/watch?v=8zNXezaeCRg
https://www.youtube.com/watch?v=3u_pT7DzPqE
https://www.youtube.com/watch?v=gnq-rt0iylcZdjęcie pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Projekt kartki wielkanocnej
Proszę o wykonanie kartki wielkanocnej w dowolnym programie graficznym
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl24 marca
WDZ.
Temat: Obrzędy i tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi.
- Pomyśl co oznaczają symbole świat: palma, pisanki, triduum paschalne i inne.
- Porozmawiaj o tym z rodzicami, dziadkami. Może dowiesz się czegoś nowego..
- Zaplanuj pomoc w przygotowaniu do świąt.
- Życzę Ci , abyś przeżył je radośnie w gronie rodzinnym.
23 marca
język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Talking about health and illnesses, przeczytać dialog na str. 74 w podręczniku oraz odpowiedzieć na pytanie z zad. 1, str. 74.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać wyrażenia z ramki – zad. 4, str. 74 w podręczniku i wpisać z tłumaczeniem do zeszytu oraz uzupełnić dialog tymi wyrażeniami – zad. 5, str. 74.
3. Aby poćwiczyć użycie słownictwa oraz środków językowych dotyczących: pytania o problemy zdrowotne, mówienia o objawach chorób i udzielania rad, proszę wykonać zadania 1 – 3, str. 70 w zeszycie ćwiczeń.
Kl.7 historia
Temat: Skutki cywilizacyjne i kulturowe wielkiej wojny.
Podr. Str.177- 179- 3 rozdziały.
-zwroc uwagę na straty wojenne- choroby, epidemie.
-skutki polit. i gosp. I wojny
- skutki społeczne oraz emancypację kobiet.
Zad. dom. Utrwal materiał z 3 ostatnich lekcji.
RELIGIA KL. VII
Temat: Potrzebna pamięć, żeby zachować tożsamość.
Czytamy z podręcznika temat 36 (str.118 -120). Zapisz w zeszycie definicję słowa ,,patriota”,
wypisz imiona i nazwiska ważnych ludzi dla historii Polski oraz kiedy ,, jestem patriotą!”.
Słuchamy hymnu: ,,Boże, coś Polskę” https://www.youtube.com/watch?v=6TEdRn9EF_M
Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Modlimy się o powstrzymanie pandemii koronowirusa – Koronka do Bożego Miłosierdzia.Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Projekt kartki Wielkanocnej
Proszę o wykonanie kartki Wielkanocnej w dowolnym programie graficznym
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji lub plik prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl22 III
MUZYKA
Temat: Muzyka elektroniczna – moje ulubione utwory.
Wyszukaj przykładów muzyki elektronicznej. Wybierz dwa utwory, które podobają ci się najbardziej. Linki
do tych utworów prześlij na adres jlipowiecka@gmail.comKlasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Projekt kartki wielkanocnej
Proszę o wykonanie kartki wielkanocnej w dowolnym programie graficznym
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl19 marca
RELIGIA KL.VII
Temat: Kościół – dom duchowy.
Przeczytaj z podręcznika temat 35 (str.114 – 116). W zeszycie zapisz temat oraz uzasadnij,
dlaczego jesteś odpowiedzialny za twój kościół parafialny. Zadanie prześlij na adres e-mail
dominika2000@o2.pl
Zaśpiewaj:,, Kościół to nie tylko dom” https://www.youtube.com/watch?v=21MOLqKX02s
Pomódl się za księdza proboszcza i za swoją parafię.KL. VII – zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie!
Mam nadzieję, że udało się Wam wygospodarować czas na wycieczkę przyrodniczą po najbliższej okolicy w poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny w przyrodzie. W najbliższych dniach zaobserwujcie, które ptaki przyleciały już do nas z ciepłych krajów i jak zachowują się zwierzęta na wiosnę. Napiszcie, proszę o swoich obserwacjach do mnie na adres u.kowalska2020@gmail.com . Zachęcam też do przesyłania zdjęć.
Wspólnie realizujemy projekt ekologiczny i staramy się chronić przyrodę oraz dbać o czystość środowiska naturalnego. Na wiosnę często przeprowadzaliśmy akcję sprzątania świata. W tym roku nie możemy tego robić wspólnie wokół szkoły, ale zachęcam do podobnego działania w pobliżu waszego domu i w najbliższej okolicy.
W dalszym ciągu zbieramy plastikowe nakrętki (akcja Samorządu Uczniowskiego). Można je nadal zbierać, aby później przynieść do szkoły (zapakowane i podpisane) lub wrzucić do pojemnika w kształcie serca, który znajduje się w Proszowicach przy Urzędzie Gminy. Warto zrobić zdjęcie, jak wrzucacie do pojemnika i przesłać na mój adres.
Proszę pamiętać, że są to ważne zadania, a ich wykonanie wpływa na ocenę z zachowania na koniec roku szkolnego.
Wasza wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Zadanie projektowe zostanie przesłane na Messengera. Bardzo proszę zaznaczyć wybrane odpowiedzi i przesłać je, klikając: Wyślij.
18 marca
PLASTYKA
TEMAT: ZNAKI ZAKAZU I NAKAZU ZWIĄZANE Z TEMATYKĄ EKOLOGICZNĄ.
Przygotuj znak zakazu lub nakazu, w którym uwzględnisz problemy związane z ekologią. Przykładowe piktogramy zamieszczone zostaną na grupie na Messengerze. Zdjęcie swoej pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com.
WDZ kl 7
Temat: Wspólnota rodzinna i zachodzące w niej relacje.
- Pomyśl:
-jaka rolę pełni rodzina w Twoim życiu.
- czy Twoje zachowanie może mieć wpływ na miły klimat i dobre relacje.
- czy chętnie wypełniasz swoje obowiązki.
- czy jesteś miły, grzeczny dla domowników nawet jeśli masz inne zdanie.
- a może należy coś zmienić.
16 III
RELIGIA KL. VII
Temat: Świadectwo wiary mojej rodziny.
Przeczytaj z podręcznika temat 34 ( str.111-113). W zeszycie wpisz temat oraz jakie grupy religijne
działają w twojej parafii. Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl.
Zaśpiewaj: ,,Dzielmy się wiarą jak chlebem” https://www.youtube.com/watch?v=pp99QnaYJsM
Pomódl się ze swoją rodziną.JĘZYK ANGIELSKI
1. Proszę wpisać temat lekcji: Past Continuous and Past Simple Tenses i powtórzyć wiadomości z poprzedniej lekcji o użyciu tych czasów.
2. Następnie, bardzo proszę wykonać zad. 5, str. 72 , wybierając prawidłową odpowiedź oraz zad. 6, str. 72 z podręcznika, wpisując w luki czasowniki w odpowiednim czasie.
3. Aby poćwiczyć użycie tych czasów proszę wykonać zad. 1-3, str. 68 w zeszycie ćwiczeń.
Kl.7. historia.
Temat: Powtarzamy wiadomości z działu : Przełom XlX i XX w. I wojna światowa.
- powtórz lekcje od str.136- 165.
- przeczytaj lekcję powtorzeniowa - str . 166 -167.
- zrób zadania ze 169 -170 -ustnie.
- Zad. dom. Pisemnie.
Co zawdzięczamy J. Piłsudskiemu, R. Dmowskiemu, J. I. Paderewskiemu w walce o niepodległość.
To zadanie będzie na pełną ocenę nie tylko na plusy. Proszę o przysłanie w najbliższych dniach. Serdecznie Was pozdrawiam.
15 marca
MUZYKA
Temat: Muzyka elektroniczna.
Zobacz film, który przedstawia historię rozwoju muzyki elektronicznej.
https://www.youtube.com/watch?v=OweiIm35iLc
INFORMATYKA
Lekcja. Wybieranie, sortowanie
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 96. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=74JWa74soHQ
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl12 marca
RELIGIA KL. VII
Temat: Modlitwa w rodzinie i z rodziną.
Przeczytaj z podręcznika temat 33 (str.108-110). W zeszycie zapisz temat i wyjaśnij, co daje wspólna
modlitwa w rodzinie. Zadanie prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się za swoją rodzinę.Kl. VII – zajęcia z wychowawcą
Lekcja z wychowawcą
Drodzy Uczniowie,
Szybkimi krokami zbliża się wiosna, a z nią nowe zadania. Proszę pamiętać, że budząca się do życia przyroda po długim śnie zimowym, to dobry sposób na pogłębianie swoich zainteresowań i pasji. Starajcie się chronić przyrodę (rośliny, zwierzęta). Jest to wyzwanie dla nas wszystkich ważne i potrzebne. Postarajcie się zrobić zdjęcia, jak przyroda budzi się do życia na naszym terenie. Jakie oznaki wiosny można teraz zaobserwować . Warto wyjść z domu, aby odpocząć od komputera, zrobić sobie przyrodniczą wycieczkę po najbliższej okolicy. Prześlijcie, proszę na mój adres: u.kowalska2020@gmail.com zrobione zdjęcia.
Nadal zachęcam Was do zbierania plastikowych nakrętek (akcja Samorządu Uczniowskiego).
Na stronie szkoły został ogłoszony konkurs wielkanocny, postarajcie się wziąć w nim udział. Jest to również forma rozwijania swoich zainteresowań.
Wasza wychowawczyni
11 marca
Klasa VII - plastyka
Temat: Czym jest happening? – sztuka współczesna
Oglądnij film dotyczący sztuki współczesnej - https://www.youtube.com/watch?v=nJqp8geqZH09 marca
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: What’s in your lunch?, przeczytać dialog na stronie 70 w podręczniku oraz wpisać słownictwo do podrozdziału 6.2.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać informacje z ramki – zad. 4, str. 70 w podręczniku oraz przypomnieć sobie wiadomości na temat rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych w języku angielskim.
3. Proszę wpisać informacje z ramki z tłumaczeniem do zeszytu oraz wykonać zad. 5, str. 70, aby utrwalić użycie rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych w zdaniach.
Historia
Kl.7
Temat: Lekcja powtorzeniowa: Świat i Polska na przełomie XlX i XX w.
- zapoznaj się z materiałem podr. str.166 - 167.
- Powtórz przerobione lekcje od str. 110- 135. 5 tematów.
- zwróć uwagę na mapki, ilustracje, zdjęcia.
- wpisz do zeszytu najważniejsze daty z tych rozdziałów i zapamiętaj je.
Zad. dom. Naucz się opowiadać zadane lekcje- ustnie.
RELIGIA KL.VII
Temat: Spotkanie w godzinie apelu.
Przeczytaj z podręcznika temat 32 (str.104- 107). W zeszycie zapisz temat oraz zrób notatkę na temat
jasnogórskiego obrazu Matki Bożej. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się słowami Apelu.INFORMATYKA
Lekcja. Porządkowanie przez zliczanie
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 90. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=00zRSOkLEfU
https://www.youtube.com/watch?v=LRLdg7lwoLA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl8 marca
MUZYKA
Temat: Poezja wyśpiewana. Związki muzyki z tekstem literackim. Bardowie krainy łagodności.
Wysłuchaj:
Elżbieta Adamiak Jesienna zaduma https://www.youtube.com/watch?v=7Cf2bKJTNac
Wolna Grupa Bukowina Majster Bieda https://www.youtube.com/watch?v=EfWw49bcGQo
Stare Dobre Małżeństwo Opadły mgły, wstaje nowy dzień
https://www.youtube.com/watch?v=wzxBo0J9W_I
Marek Grechuta Wiosna, ach to ty https://www.youtube.com/watch?v=3NQnnhlRWmc
Bob Dylan Knockin’ on Heaven’s Door https://www.youtube.com/watch?v=rnKbImRPhTE
(tłumaczenie tekstu - https://www.groove.pl/bob-dylan/knocking-on-heavens-door/piosenka/119163)
Leonard Cohen I’m your man https://www.youtube.com/watch?v=yOnXe8ttmjY
(tłumaczenie tekstu https://www.groove.pl/leonard-cohen/im-your-man/piosenka/616253)
Jacques Brel Ne me quitte pas https://www.youtube.com/watch?v=oR_SZR_tmxM
(tłumaczenie tekstu - http://www.popolsku24.pl/piosenka,jacques-brel-ne-me-quitte-pas.html)
Édith Piaf Non, je ne regrette rien https://www.youtube.com/watch?v=Q3Kvu6Kgp88
(tłumaczenie tekstu - https://lyricstranslate.com/pl/non-je-ne-regrette-rien-nie-niczego-nie-
%C5%BCa%C5%82uj%C4%99.html)
Włodzimierz Wysocki Pieśń o przyjacielu https://www.youtube.com/watch?v=aaUaYfe8iwY
Wybierz utwór, który podoba ci się najbardziej (możesz również zaproponować inną, wybraną przez siebie
pieśń). W dwóch, trzech zdaniach uzasadnij swój wybór. Pracę prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com .
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Porządkowanie przez zliczanie \
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 90. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=00zRSOkLEfU
https://www.youtube.com/watch?v=LRLdg7lwoLA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl5 III
RELIGIA KL. VII
Temat: Apel jasnogórski.
Zobacz: https://www.youtube.com/watch?v=jVy9baasFfk4 III
Klasa VII - plastyka
Temat: Czym jest happening? – sztuka współczesna
Oglądnij film dotyczący sztuki współczesnej - https://www.youtube.com/watch?v=nJqp8geqZH02 III
RELIGIA KL.VII
Temat: Jak świętować? Świętowanie w rodzinie.
Przeczytaj z podręcznika temat 31 (str.101-103). W zeszycie zapisz temat oraz kalendarz uroczystości
rodzinnych. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za członków swojej rodziny.Historia
Temat: Odzyskanie niepodległości przez Polskę.
Przeczytaj do rozdziału Przyjazd Piłsudskiego. Str.16O - 162.
Zwróć uwagę na takie pojęcia jak:
- Rada Regencyjna
- Rada Narodowa Księstwa Cieszyńskiego.
- Polska Komisja Likwidacyjną
- Komitet Narodowy Polski
- Kim byli : W. Witos i I. Daszyński
Zad. dom. Str.165 zad.1.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Parts of the body, przypomnieć sobie słownictwo z poprzedniej lekcji dotyczące części ciała – podrozdział 6.1.
2. Następnie, bardzo proszę uzupełnić zdania słowami z ramki (zad. 5, str. 69).
3. Proszę wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 7, str. 69 oraz dopisać odpowiedni czasownik – zad. 10, str. 69.
INFORMATYKA
Lekcja. Porządkowanie przez zliczanie (2 jednostki lekcyjne)
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 90. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=00zRSOkLEfU
https://www.youtube.com/watch?v=LRLdg7lwoLA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl
1 marca
MUZYKA
Temat: Wielcy kompozytorzy – Henryk Mikołaj Górecki.
W dostępnych źródłach znajdź informacje dotyczące Henryka Mikołaja Góreckiego (życie i twórczość).
Przygotuj prezentację w dowolnym programie, w której zaprezentujesz sylwetkę wybitnego kompozytora.
Pracę prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com.
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Porządkowanie przez zliczanie (2 jednostki lekcyjne)
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 90. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=00zRSOkLEfU
https://www.youtube.com/watch?v=LRLdg7lwoLA
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl26 II
RELIGIA KL.VII
Temat: Na co poświęcić czas w niedzielę?
Przeczytaj z podręcznika temat 30 (str.98-100). W zeszycie zapisz temat oraz zapamiętaj ze str.97.
Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za osoby, które samotnie przeżywają niedzielę.Kl. VII - Zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie!
Przypominam o zadaniu z poprzedniej lekcji – zbieramy plastikowe nakrętki, aby pomóc innym. Jest to akcja ogłoszona przez Samorząd Uczniowski naszej szkoły. Bardzo proszę o pozytywny odzew oraz zdjęcia z przeprowadzenia tego działania.
Czekam także na Wasze pomysły na temat: „Co ja mogę zrobić, aby ratować środowisko naturalne?”. Proszę wejść na link do edycji i wpisać swoje propozycje:
https://docs.google.com/
document/d/ 19ahkKvip4OBq9QH3crEG_ Xg5kE87chkSKQIN6UJRKUA/edit Wykonanie tych zadań będzie miało wpływ na ocenę z zachowania na koniec roku.
Jak wszyscy zauważamy, wiosna zbliża się wielkimi krokami. Oznacza to, że warto spędzić więcej czasu na świeżym powietrzu. Pamiętajcie, że ruch to zdrowie. Zbyt dużo czasu spędzacie w domu przed monitorem komputera. Pomyślcie o aktywnościach, które można wykonywać na wiosnę, na przykład, jazda na rowerze, spacery, obserwacja przyrody, piesze wycieczki.
Napiszcie, proszę jak organizujecie sobie czas podczas zajęć zdalnych i prześlijcie swoje relacje na adres: u.kowalska2020@gmail.com
Wasza wychowawczyni
25 II
plastyka
Temat: Wiosenny pejzaż
Za oknami coraz cieplej. Proponuję wam wykonanie „Wiosennego pejzażu”. Dowolną techniką, w formacie
A3 wykonaj pracę na zadany temat.
Zdjęcie swojej pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.comKlasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Wieże Hanoi
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 87. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=P80x8vBjwII
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl23 II
Historia
Temat: Umiędzynarodowienie sprawy polskiej.
Podr. str.154 - 156.
-zwroc uwagę na tzw. Akt 5 listopada.Przeczytaj tekst źródłowy str.155
- Jakie stanowisko przyjęły Stany Zjednoczone co do sprawy polskiej.
- Kim był I. J. Paderewski.
Zad. Dom. Na czym polegał tzw. kryzys przysięgowym ?.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Revision, powtórzyć wiadomości z Rozdziału 5 oraz wpisać słownictwo zgodnie ze znaczeniem – zad. 1, str. 64 w podręczniku.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać w luki przymiotniki o przeciwnym znaczeniu – zad. 2, str. 64 oraz jedno brakujące słowo w zdaniach – zad. 3, str. 64.
3. Proszę uzupełnić zdania odpowiednim przysłówkiem utworzonym od przymiotnika znajdującego się w nawiasie.
INFORMATYKA
Lekcja. Wieże Hanoi
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 87. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=P80x8vBjwII
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl22 II
Klasa VII
MUZYKA
Temat: Najwybitniejsi polscy kompozytorzy muzyki filmowej.
W dostępnych źródłach znajdź kilka tytułów filmów, do których muzykę skomponował Wojciech Kilar.
Wyszukaj także dwa, trzy tytuły utworów W.Kilara niezwiązanych z filmem.
Zdjęcie zadania prześlij adres jlipowiecka@gmail.com stworzony filmik.
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Wieże Hanoi
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 87. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=P80x8vBjwII
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl19 II
RELIGIA KL.VII
Temat: Wielki Post – z czego się spowiadać?
Przeczytaj z podręcznika temat 59 (str.190 - 192) . W zeszycie zapisz temat i ułóż modlitwę o dobre
przeżycie spowiedzi rekolekcyjnej. Zadanie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się o dobre owoce Wielkiego Postu dla siebie i najbliższych.Kl. VII – zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie,
Pisałam Wam ostatnio, że bierzemy udział w projekcie ekologicznym i staramy się dbać o środowisko naturalne. Urządzamy kącik ekologiczny w szkole i mam nadzieje, że będziecie mogli z niego korzystać jeszcze w tym roku szkolnym.
Przypominam o zbieraniu plastikowych nakrętek, które są surowcem wtórnym do wykonania sprzętu medycznego i rehabilitacyjnego. Jest to ważne i potrzebne działanie, które przyniesie realną pomoc osobom chorym i niepełnosprawnym.
Proszę, aby wszyscy uczniowie naszej klasy przygotowali naczynie lub pudełko (najlepiej jakiś surowiec wtórny, na przykład, duża plastikowa butelka, przezroczyste pudełko, ozdobione odpowiednio naczynia) i zbierali właśnie do niego plastikowe nakrętki. Proszę o przesłanie zdjęć z przeprowadzenia tej akcji na adres: u.kowalska2020@gmail.com
Samorząd Szkolny również patronuje tym działaniom i promuje wśród uczniów zachowania proekologiczne.
Bardzo proszę wejść na podany poniżej link, w którym znajduje się dokument do edycji i napisać swoje propozycje "Co ja mogę zrobić, aby chronić środowisko naturalne?”
https://docs.google.com/
document/d/ 19ahkKvip4OBq9QH3crEG_ Xg5kE87chkSKQIN6UJRKUA/edit Wykonanie tych zadań będzie miało wpływ na ocenę z zachowania na koniec roku.
Wasza wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Bardzo proszę o nadesłanie poprzedniego zadania (kartki będą jeszcze wykorzystane do wykonania prezentacji). Zachęcam do zbierania plastikowych nakrętek, jak zostało opisane powyżej. Napis na naczyniu powinien być w języku angielskim np. „HELP OTHERS”.
19 II
HISTORIA
Temat: Rewolucja lutowa i przewrót bolszewicki w Rosji.
Podr. Str. 148- 151.
- zapoznaj się z sytuacją w Rosji przed wybuchem rewolucji.
- zwróć uwagę na datę 1917r. Wpisz do zeszytu.
- wyjaśnij pojęcia: Rady Delegatów Robotniczych i Żołnierskich, Rada Komisarzy Ludowych.
Zad. Dom. Str.151 zad. 4.
JĘZYK ANGIELSKI
1. Proszę wpisać temat lekcji: I moved in this morning, przeczytać dialog na stronie 62 w podręczniku oraz wpisać słownictwo do podrozdziału 5.6.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać uważnie wyrażenia z ramki „Advice” na temat udzielania rad i wpisać do zeszytu z tłumaczeniem.
3. Bardzo proszę wykonać zad. 4, str. 62, używając tych wyrażeń i wpisać do zeszytu.
Uwaga: Proszę powtórzyć wiadomości z poprzednich lekcji i przygotować się do odpowiedzi ustnej na lekcji zdalnej.
OdpowiedzPrzekaż dalej
RELIGIA KL.VII
Temat: Szczególne kartki z kalendarza. Okresy roku liturgicznego.
Przeczytaj z podręcznika temat 29 (str.93-97). W zeszycie zapisz temat oraz zapamiętaj ze str.97.
Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za dobre przeżycie Wielkiego Postu.15 II
Klasa VII
MUZYKA
Temat: Muzyka w moim filmie.
Znacie już znaczenie muzyki w filmie. Możecie przystąpić do tworzenia własnych kompozycji. Wasze zadanie
polega na nagraniu krótkiego filmu (około 1 minuty) o dowolnej tematyce i dobraniu do niego muzyki.
Pamiętajcie, że muzyka wpływa na odbiór obrazu i wiele możemy nią pokazać.
Pamiętaj, żeby do swojego projektu użyć muzyki, która nie jest objęta prawami autorskimi. Przykład strony
z muzyką poniżej:
https://licensing.jamendo.com/pl/katalog?jmm=catalog
Przyślijcie na Messengera lub na adres jlipowiecka@gmail.com stworzony filmik.12 II
RELIGIA KL.VII
Temat: Kiedyś spotkam się z chorobą i niedołężnością
Przeczytaj z podręcznika temat 28 (str.92-94) . W zeszycie zapisz temat i ułóż modlitwę w intencji
bliskiej ci osoby zmagającej się z chorobą. Zadanie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za osoby chore.Zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie kl. VII,
Przypominam, że obecność na zajęciach zdalnych jest obowiązkowa. Wszelkie nieobecności muszą być usprawiedliwione. Proszę pamiętać o konieczności odrabiania zadań oraz przesyłania do nauczyciela tych, które zostaną wskazane.
Mam nadzieję, że macie już plany na ciekawy sposób świętowania Walentynek. Podzielcie się swoimi pomysłami między sobą.
Jak wiecie, bierzemy udział w projekcie ekologicznym i staramy się dbać o środowisko naturalne. W najbliższym czasie rozpoczynamy akcję zbierania plastikowych nakrętek, które są surowcem wtórnym do wykonania sprzętu medycznego i rehabilitacyjnego. Jest to ważne i potrzebne działanie, które przyniesie realną pomoc osobom chorym i niepełnosprawnym.
Proszę, aby wszyscy uczniowie naszej klasy przygotowali naczynię lub pudełko (najlepiej jakiś surowiec wtórny, na przykład, duża plastikowa butelka, przezroczyste pudełko, ozdobione odpowiednio naczynie) i zbierali właśnie do niego plastikowe nakrętki. Proszę o przesłanie zdjęć z przeprowadzenia tej akcji na adres: u.kowalska2020@gmail.com
Grupa Erasmus+
Bardzo proszę o staranne wykonanie zadania polegającego na zbieraniu zakrętek plastikowych według opisu powyżej i przesłanie zdjęcia z przeprowadzenia tej akcji.
Proszę również o przesłanie na mojego maila zdjęć kartek walentynkowych oraz umieszczenie ich na Padlecie, który prowadzimy razem z innymi partnerami projektu. Proszę napisać krótkie życzenia lub wierszyk.
11 II
Plastyka
Temat: Przyczyny i formy przemian w architekturze I połowy XX wieku. Projekt willi
wtopionej w krajobraz
Przeczytaj rozdział w podręczniku Nie tylko wyobraźnia – oblicza architektury, s. 49–52.
Następnie wykonaj projekt willi wtopionej w krajobraz. Zdjęcie swojej pracy prześlij na adres
jlipowiecka@gmail.com
Przykłady takich domów możesz zobaczyć w filmikach, do których linki znajdują się poniżej.
https://www.youtube.com/watch?v=o6z-13-Ty6Q
https://www.youtube.com/watch?v=joxOpNTUuxc
https://www.youtube.com/watch?v=utsZlUq_HLA
INFORMATYKA
Lekcja. Zakręt za zakrętem
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 81. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=0IhPopBzjKU
https://www.youtube.com/watch?v=xDbiBv7JRqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl10 II
HISTORIA
Temat: Wielką wojna.
Podr. Str.142- 147.
- zapamiętaj datę: 28.06.1914.
- zwróć uwagę na działania na froncie wschodnim i zachodnim.
- zapamiętaj miejsca największych bitew.
- wypisz nowe rodzaje broni zastosowane w I wojnie światowej.
Zad dom : Dlaczego tę wojnę nazywa się konfliktem o charakterze światowym?.
9 II
RELIGIA KL.VII
Temat: Wzrastać w latach i w wierze..
Przeczytaj z podręcznika temat 27 (str.89 -91). W zeszycie zapisz temat i co robisz, aby wzrastała
twoja wiara.
Pomódl się za tych, którzy pomagają ci wzrastać w wierze.INFORMATYKA
Lekcja. Zakręt za zakrętem
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 81. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=0IhPopBzjKU
https://www.youtube.com/watch?v=xDbiBv7JRqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plJęzyk angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Using modal verbs, otworzyć podręczniki na stronie 60, wpisać słownictwo do podrozdziału 5.4 i przeczytać dialog – str. 60.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać informacje z ramki do zeszytu z tłumaczeniem – zad. 2, str. 60.
3. Proszę wykonać w zeszycie zadanie 4 i 5, str. 60.
Zadania będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
8 II
MUZYKA
Temat: Moja ulubiona muzyka filmowa.
Przyślijcie na adres jlipowiecka@gmail.com trzy przykłady swojej ulubionej muzyki filmowej.
INFORMATYKA
Lekcja. Zakręt za zakrętem
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 81. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=0IhPopBzjKU
https://www.youtube.com/watch?v=xDbiBv7JRqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl5 II
RELIGIA
Temat: Moja rodzina – mały Kościół.
Przeczytaj z podręcznika temat 26 (str.86-88) . W zeszycie zapisz temat i narysuj kontur domu i wpisz
w niego zadania rodziny niezbędne w budowaniu domowego Kościoła.
Zaśpiewaj:,, Jak rozpoznać mam Chrystusa” https://www.youtube.com/watch?v=pn30JpzEWLY
Pomódl się za swoją rodzinę.KL. VII – zajęcia z wychowawcą
Moi Drodzy,
Jeszcze raz przypominam, że obecność na zajęciach zdalnych jest obowiązkowa dla każdego ucznia, wszelkie nieobecności muszą być usprawiedliwione. Proszę o tym pamiętać. Należy przesyłać wskazane zadania regularnie, opóźnienia będą obniżały ocenę.
W najbliższym czasie będziemy obchodzić Walentynki. Jest to święto stosunkowo młode. Przyszło do nas z zachodu, polega na okazywaniu sobie sympatii oraz pamięci o bliskich nam osobach. Nie zapominajmy o najbliższych nie tylko w tym dniu, ale przez cały czas. Starajmy się być uprzejmi i pomocni dla innych każdego dnia. Warto pomyśleć o czymś wyjątkowym – może jakiś drobiazg, może jakiś deser lub ciasto, które sami przygotujecie.
Życzę dobrej zabawy. Często w szkole świętowaliśmy ten dzień w miłej atmosferze i w pięknej scenerii w klasie. W tym roku jest inaczej, ale może być też wesoło i przyjemnie.
Wasza wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Bardzo proszę o przesłanie do mnie na adres maila: u.kowalska2020@gmail.com samodzielnie wykonanych kartek walentynkowych. Należy je również umieścić na Padlecie, który prowadzimy razem z innymi partnerami projektu.
4 II
plastyka
Temat: Piękno prostych form.
Przeczytaj rozdział w podręczniku Rzeźba – od interpretacji do kreacji, s. 45–48
INFORMATYKA
Lekcja. Przesiewanie liczb pierwszych
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 77. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=E9BWrsuXsZk
https://www.youtube.com/watch?v=ZKgIHqT8WqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl3 lutego
Historia kl.7
Temat: Polacy wobec zbliżającej się wojny.
-podr. str.139- 141
- zwróć uwagę na 2 orientacje polityczne: prorosyjską i proaustriacka.
- wpisz do zeszytu czym różniły się te orientacje.
-kim byli R. Dmowski i J. Piłsudski.
- Jaki był stan armii polskiej na początku XX w.
Zad dom.
-wyjasnij terminy: organizacje paramilitarne, organizacje strzeleckie, Połowie Drużyny Sokole, Drużyny Bartoszowi.
2 II
RELIGIA KL.VII
Temat: Niewzruszona wiara.
Przeczytaj z podręcznika temat 25 (str.81-84). W zeszycie zapisz temat i co lub kto pomaga ci
kształtować wiar .
Zaśpiewaj : ,,Wierzę, że droga, którą idę” https://www.youtube.com/watch?v=nlAdFxY3kt4
Pomódl się w wybranej intencji.
Zadanie na szóstkę: udział w konkursie - KONKURS LITERACKI
Kategoria: klasy VII - VIII szkoły podstawowej
Temat: Miłość i służba nadają sens naszemu życiu – rozwiń myśl Jana Pawła II w formie
rozprawki. (Czcionka Times New Roman 12, wydruk A4).
lub klasy VII - VIII - prezentacja multimedialna
Temat: Przyjaźń Jana Pawła II i Józefa Tischnera. Aby wziąć udział w konkursie należy
wysłać prezentację multimedialną opracowaną w programie Microsoft Power Point ( *.ppt,
*.pptx) lub Libre Office ImpressJęzyk angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Kids and housework, przeczytać tekst na stronie 58 – zad. 1 oraz wpisać słownictwo do podrozdziału 5.2. ze szczególnym uwzględnieniem wyrażeń dotyczących Housework.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać do zeszytu informacje oraz przykłady zawarte w ramce na stronie 58 na temat tworzenia przysłówków od przymiotników.
3. Proszę wykonać zadanie 5, str. 58.
Uwaga: Należy przygotować się na następną lekcję zdalną do odpowiedzi polegającej na opisie swojego pokoju.
INFORMATYKA
Lekcja. Przesiewanie liczb pierwszych
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 77. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=E9BWrsuXsZk
https://www.youtube.com/watch?v=ZKgIHqT8WqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl1 II
Klasa VII
MUZYKA
Temat: Muzyka filmowa wczoraj i dziś. Rola muzyki w filmie.
Oglądnijcie z uwagą lekcję „Po co jest muzyka w filmie”. Dostępna jest ona tutaj
https://www.youtube.com/watch?v=idzhRA27wM4 . Zadanie na kolejnej lekcji związane będzie z treściami
zawartymi w filmiku.Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Przesiewanie liczb pierwszych
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 77. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=E9BWrsuXsZk
https://www.youtube.com/watch?v=ZKgIHqT8WqE
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl29 STYCZNIA
Kl. VII – zajęcia z wychowawcą
Moi Drodzy,
Rozpoczęliśmy drugie półrocze obecnego roku szkolnego. Bardzo proszę o regularne uczęszczanie na zajęcia zdalne oraz odwiedzanie strony internetowej szkoły. Już nauczyciele zauważyli, że niektórzy uczniowie często nie łączą się na zajęcia. Jeśli będzie się to powtarzać, będę kontaktować się z Rodzicami z prośbą o wyjaśnienie i podanie powodów Waszej nieobecności, czy braku zaangażowania na lekcjach.
Bardzo proszę, abyście pamiętali o higienie pracy na zajęciach zdalnych, czyli o odpowiedniej postawie, oświetleniu miejsca pracy, robieniu sobie przerw między lekcjami i wstawaniu od komputera, czy innego urządzenia w celu poruszania się. Okazuje się, że za dużo czasu spędzacie przed monitorem. Proszę o wykonywanie ćwiczeń relaksacyjnych oraz robienie przerw, aby Wasze oczy odpoczęły od monitorów.
Życzę powodzenia w II półroczu, aby Wasza praca przynosiła wymierne efekty.
Wasza wychowawczyni
28 stycznia
Klasa VII - plastyka
Temat: Niezwykłe proporcje i zestawienia przedmiotów. „Baśniowy, nierealny sen”.
Przeczytaj rozdział w podręczniku Nierealny realizm, czyli obrazy o dziwnej treści, s. 42–44.
Wykonaj pracę farbami „Baśniowy, nierealny sen”. Postaraj się w swojej pracy nawiązać do prac surrealistów.
Klasa VII
Lekcja. Liczby parzyste, liczby pierwsze, liczby….
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 71. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=YXuMKXKkt8Q
https://www.youtube.com/watch?v=bvQsMAQhe-k
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl26 stycznia
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Check Yourself, otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 48 i uzupełnić zdania wyrażeniami w języku angielskim – zad. 1 i 2.
2. Następnie, bardzo proszę uzupełnić zdania odpowiednią formą czasownika w czasie Past Simple – zad. 4 oraz odpowiednią formą podanego czasownika – zad. 5, str. 48 (verb pattern).
3. Proszę uzupełnić zadania zgodnie z instrukcją zad. 6 i 7, str. 48.
Wykonane zadania Check Yourself oraz Exam Skills – str. 49 należy przesłać do sprawdzenia na adres:
Historia
Temat: Rewolucja 1905r. w Rosji i zaborze rosyjskim. str. 132- 135.
-zapoznaj się z sytuacją w Rosji na początku XX w.
- wyślij pojęcie krwawa niedziela i jakie były jej skutki na ziemiach polskich.
Zad dom. str 135 zad.1.
INFORMATYKA
Lekcja. Liczby parzyste, liczby pierwsze, liczby….
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 71. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=YXuMKXKkt8Q
https://www.youtube.com/watch?v=bvQsMAQhe-k
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl25 stycznia
Klasa VII
MUZYKA
Temat: Z historii polskiej muzyki rozrywkowej drugiej połowy XX wieku. Czesław Niemen, zespół
Skaldowie i Perfect.
Wysłuchaj:
Czesław Niemen, Dziwny jest ten świat
https://www.youtube.com/watch?v=3aRz0IVMuW8
Piosenka powstała w 1967 roku; warto zwrócić uwagę na jej nietypowy organowy wstęp (grany przez
Mariana Zimińskiego). Autorem (i kompozytorem) utworu jest sam Niemen. Zarzucano mu, że piosenka
wykazuje duże podobieństwo do o rok wcześniejszego przeboju It’s a Man’s Man’s Man’s World Jamesa
Browna. Może te zarzuty są częściowo słuszne, ale charyzma Niemena-wykonawcy zamknęła usta
krytykom i obecnie, po upływie pół wieku, słuchając tej piosenki, nikt nawet nie wspomina Browna. Za
Dziwny jest ten świat Czesław Niemen otrzymał nagrodę na V Festiwalu Piosenki w Opolu w czerw cu
1967 roku. Piosenka zwraca uwagę dramatyczną ekspresją zawartą w wykonaniu tego utworu.
Czesław Niemen, Pod papugami
https://www.youtube.com/watch?v=YiKIrGXWfsI
Co ciekawe, ta piosenka – skomponowana we wczesnych latach 60. przez człowieka wielu talentów:
prezentera radiowego, jazzmana, kompozytora (ponad 200 piosenek) i aranżera, twórcy wielu pięknych
melodii i znakomitych przebojów, Mateusza Święcickiego, do słów Bogusława Choińskiego i Jana
Gałkowskiego – nie była wcale przeznaczona dla Niemena. Pierwotnym wykonawcą był zespół
Czerwono-Czarni z solistą Józefem Ledeckim. Jednak to właśnie wykonanie Czesława Niemena zapisało
się na trwałe w sercach słuchaczy i dziś trudno nam sobie wyobrazić ten przebój śpiewany przez kogoś
innego; z legendą zmierzyła się 40 lat później Kora, a także Justyna Steczkowska i inni wykonawcy. Pod
Papugami tchnie soulowym smaczkiem (soul to muzyka powstała z połączenia gospel, jazzu, rhytm and
bluesa).
ZADANIE DOMOWE:
Wyszukaj utwory zespołu Perfekt. Linki do 3, tych które spodobały ci się najbardziej prześlij na adres
jlipowiecka@gmail.comKlasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Liczby parzyste, liczby pierwsze, liczby….
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 71. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=YXuMKXKkt8Q
https://www.youtube.com/watch?v=bvQsMAQhe-k
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl22 stycznia
Kl. VII zajęcia z wychowawcą
Moi Drodzy,
Rozpoczynamy drugie półrocze tego nietypowego roku szkolnego. Każdy ma szansę uzyskać dobre oceny, przyswoić sobie wiele wiadomości oraz nabyć nowe umiejętności. Wiele zależy od waszej aktywności i zaangażowania.
Przypominam, że na lekcjach zdalnych jest sprawdzana obecność, jeśli ktoś jest chory należy zgłaszać nieobecność do wychowawcy. Inne przypadki nieobecności też powinny być zgłaszane.
Wywiadówka odbędzie się telefonicznie z Rodzicem ucznia. Będę dzwonić w najbliższych dniach z informacją o ocenach z poszczególnych przedmiotów oraz z zachowania.
Jeśli macie trudności w łączeniu się należy ten fakt zgłaszać. Bardzo proszę, abyście pomagali sobie i informowali się wzajemnie, jeśli jest taka potrzeba.
Zadania należy przesyłać do nauczycieli systematycznie, zgodnie ze wskazówkami i w odpowiednim terminie.
Zadbajcie też o zdrową dietę bogatą w witaminy oraz o racjonalny sposób odżywiania się. Proszę sięgnąć po broszurę, którą Wam rozdawałam z cyklu Trzymaj Formę i zapoznać się z zasadami prawidłowego odżywiania się. Warto o tym pamiętać w okresie zimowym.
Życzę powodzenia w nowym półroczu, aby nie zabrakło Wam sił i motywacji do zdobywania wiedzy i umiejętności.
Wasza wychowawczyni
Grupa Erasmus+
Bardzo dziękuję za prace, które mi przesłaliście. Utrzymujemy kontakt z pozostałymi partnerskimi szkołami pomimo trudności związanymi z pandemią. Wiele materiałów powstało i są one umieszczane na wspólnej stronie projektu na platformie eTwinning. Nasz Padlet również jest bardzo rozbudowany. Macie do niego łatwy dostęp przy pomocy linka, który Wam przesłałam.
W lutym przypadają Walentynki. Będziemy robić kartki lub drobne upominki, których zdjęcia będziecie umieszczać na Padlecie.
Zdjęcia prac należy przesłać również na adres u.kowalska2020@gmail.com
RELIGIA KL.VII
Temat: Dlaczego 13 nie jest pechowa? Grzechy przeciw wierze.
Przeczytaj z podręcznika temat 24 (str.78-80) . Napisz, dlaczego lepiej prosić o pomoc Pana Boga niż
wróżki, a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zadanie na szóstkę: udział w konkursie https://pro-life.pl/xvii-ogolnopolski-konkurs-dla-mlodziezy-
pomoz-ocalic-zycie-bezbronnemu-o-nagrode-im-bl-ks-jerzego-popieluszki/
Odmów akt wiary w intencji tych, którzy odeszli od Boga na skutek zaangażowania się w magię lub
wróżbiarstwo.21 stycznia
Klasa VII - plastyka
Temat: Nowe spojrzenie na przestrzeń i formę przedmiotów. Kolaż – ulubiona technika kubistów.
Przeczytaj rozdział w podręczniku Malarskie rewolucje – strona 38 -41.
Wykonaj kolaż pt. „Kubistyczne krajobrazy”.
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Euklides zakodowany
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 66. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=id07HLpspOc
https://www.youtube.com/watch?v=9G7LaL6O9vg
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl19 stycznia
INFORMATYKA
Lekcja. Euklides zakodowany
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 66. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=id07HLpspOc
https://www.youtube.com/watch?v=9G7LaL6O9vg
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.plJęzyk angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Language work (relative clauses), powtórzyć wiadomości z poprzedniej lekcji oraz otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 47.
2. Bardzo proszę wykonać zad. 1,2,3 ze strony 47 dla utrwalenia wiadomości na temat użycia Relative clauses (zdania względne).
3. Następnie, proszę wykonać zad. 1 i 2, str. 52 w podręczniku, aby utrwalić słownictwo dotyczące użycia nowoczesnych technologii.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
Historia
Temat: Partie polityczne na ziemiach polskich w XlX w.
Podr. Str.127- 129. 4 rozdziały
-zwróć uwagę na formowanie się nowej świadomości Polaków.
-wyjaśnij słowa: Liga Polska, Stronnictwo Demokratyczno- Narodowe, ruch socjalistyczny.
Zad. dom. Str.131 zad 1.
RELIGIA
Temat: Dlaczego człowiek wątpi?
Przeczytaj z podręcznika temat 23 (str.75-77). W zeszycie zapisz temat i w jaki sposób możesz być dla
innych umocnieniem na drodze wiary. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl .
Zaśpiewaj : ,,Schowaj mnie pod skrzydła swe” https://www.youtube.com/watch?v=V2-HbsjqNUM
Pomódl się za osoby, które przeżywają kryzys wiary.
18 stycznia
MUZYKA
Lekcja. Rock and rollowy karnawał
Wysłuchaj następujących utworów:
Kasia Sobczyk – Nie bądź taki szybki Bill https://www.youtube.com/watch?v=xrRgiImux_I
Niebiesko-czarni – Niedziela będzie dla nas https://www.youtube.com/watch?v=rOlMHOkUmYc
The Beatles – Yesterday https://www.youtube.com/watch?v=wXTJBr9tt8Q
Następnie napisz krótką notatkę do zeszytu dotyczącą stylu muzycznego – rock and roll (informacje
znajdziesz np. tutaj https://pl.wikipedia.org/wiki/Rock_and_roll ) oraz wypisz imiona i nazwiska członków
zespołu The Beatles. Określ również na jakim instrumencie grali poszczególni członkowie zespołu.
Wyszukaj trzech utworów tego zespołu, które podobały ci się najbardziej.
Zdjęcie zadań wykonanych w zeszycie prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
DLA CHĘTNYCH
Naucz się grać melodię Yellow Submarine ze s. 59 lub Dmuchawce, latawce, wiatr ze s. 64 podręcznika.
Nagraj swoją grę i prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Euklides zakodowany
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 66. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=id07HLpspOc
https://www.youtube.com/watch?v=9G7LaL6O9vg
Zdjęcia z wykonanych ćwiczeń z lekcji prześlij na Messengera lub na geoo@interia.pl
21 grudnia
RELIGIA KL.VII
Temat: Z Mędrcami zaufać znakom.
Przeczytaj z podręcznika temat 58(str.186-188). Zapisz w zeszycie, jakie dary mógłby złożyć
Jezusowi współczesny człowiek, by uznać w nim Boga, Króla i człowieka. Zadanie prześlij na
e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: Orszak Trzech Króli https://www.youtube.com/watch?v=yJvEbTRHNUk
Zaśpiewaj: ,, Mędrcy świata” https://www.youtube.com/watch?v=qSfvXjwYfiE
Pomódl się za tych, którzy nie znają Jezusa i nie chcą Go poznać.
18 grudnia
RELIGIA KL.VII
Temat: Boże Narodzenie-Bóg posyła ukochanego Syna.
Przeczytaj z podręcznika temat 57 (str.183-185) . Napisz, życzenia świąteczne, w których wyrazisz
Zaśpiewaj: ,,Nie było miejsca” https://www.youtube.com/watch?v=y7pEn4R3cqg lub ,, Bóg się rodzi”
https://www.youtube.com/watch?v=SX5xO4BPRIo
Pomódl się aby Pan Jezus narodził się w twoim sercu.
Zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie kl. VII,
Zbliżają się święta Bożego Narodzenia, czas radości i pokoju. Pomimo odmiennych warunków związanych z czasem pandemii, myślę że spędzicie go w miłej, rodzinnej atmosferze.
Życzę Wam oraz Waszym Rodzicom przede wszystkim zdrowia oraz powodzenia w realizacji planów w nadchodzącym Nowym Roku.
Mamy nadzieję, że będzie on spokojniejszy i wkrótce skończy się czas pandemii, a my powrócimy do normalnej nauki w szkole.
Święta Bożego Narodzenia obfitują w wiele tradycji, niektóre z nich są pielęgnowane do dnia dzisiejszego, ale są też takie, które zanikły. Porozmawiajcie z Waszymi Rodzicami i Dziadkami na ten temat, aby dowiedzieć się więcej.
Nadal czekam na wiadomości od Was, prześlijcie zdjęcia dekoracji świątecznych, które sami wykonaliście.
Spotkanie świąteczne dla wszystkich uczniów naszej klasy odbędzie się we wtorek o godz. 9:00 przez Zoom. W tym dniu nie macie innych lekcji. Zapraszam wszystkich.
Grupa projektowa Erasmus+
o Przypominam o przesłaniu zdjęcia z poprzedniego zadania dotyczącego wykonania „eco-prezentu” z materiałów naturalnych i wtórnych.
o Jeszcze przed świętami należy wykonać kartkę świąteczną lub noworoczną, najlepiej z wykorzystaniem materiałów naturalnych i wtórnych oraz przesłać na podany adres maila. Może to być również kartka elektroniczna. Warto napisać życzenia w języku angielskim i napis Merry Christmas.
Wasza wychowawczyni
17 GRUDNIA
plastyka
Temat: W oczekiwaniu na Święta. Lampiony ze słoików.
Obejrzyjcie film, który pokazuje jak można zrobić lampiony świąteczne ze słoików. Może będzie on dla Was
inspiracją przy wykonywaniu świątecznych dekoracji.
https://www.youtube.com/watch?v=Sa_VszOEhoI
informatyka
Lekcja. Karta Bożonarodzeniowa
Proszę o realizację tematu wykorzystując materiały z :
https://www.gimpuj.info/index.php/topic,66137.0.html
15 XII
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Verb patterns, otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 44 i przypomnieć sobie zasady użycia czasowników z poprzedniej lekcji.
2. Następnie, proszę dopasować części zdań 1 - 5 do odpowiedzi a – e (zad. 1, str. 44) oraz uzupełnić tabelę zgodnie z poleceniem – zad. 2, str. 44.
3. Proszę uzupełnić zdania czasownikami z nawiasów zgodnie z poznaną zasadą Verb patterns.
Dla chętnych zad. 4, str. 44.
Warto posłuchać piosenek świątecznych w j. angielskim:
https://www.youtube.com/watch?
v=hLf0-lro8X8&ab_channel= FrankSinatraVEVO https://www.youtube.com/watch?
v=mN7LW0Y00kE&ab_channel= KyleBarnes INFORMATYKA
Lekcja. Karta Bożonarodzeniowa
Proszę o realizację tematu wykorzystując materiały z :
https://www.gimpuj.info/index.php/topic,66137.0.html
RELIGIA KL.VII
Temat: Komu chcecie służyć? - Jozue.
Przeczytaj z podręcznika temat 22(str.72-74). Odpowiedz w zeszycie na pytanie: Jaką korzyść
daje człowiekowi wybór Boga i Jego zasad? Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz film: Jozue i upadek Jerycha https://www.youtube.com/watch?v=lYwEsZ_OxQU
https://www.youtube.com/watch?v=g21nqcd5CXA
Pomódl się dla siebie o dobrych przewodników w wierze.
Historia kl. 7
Temat: Partie polityczne i nowe ideologię. Podr.str.125-126
-wyjaśnij pojęcie
Partia polityczna.
-zapoznaj się z nowymi ideologiami XlX w.
Zad. dom.
Str.126 zad. 3.
14XII
MUZYKA
Lekcja. Tradycje świąteczne w wybranych krajach Europy: Anglia, Austria, Francja.
Przeczytaj z podręcznika, jakie zwyczaje świąteczne panują w wybranych krajach Europy (Anglia, Austria,
Francja) – podręcznik str. 52
Wysłuchaj:
Kolędy angielskiej – Kolędowania nadszedł czas https://www.youtube.com/watch?v=5orHbsRcGi8
Kolędy francuskiej – Aniołowie z naszych pól https://www.youtube.com/watch?v=q_GYlgFGF6k
Klasa VII
INFORMATYKA
Lekcja. Karta Bożonarodzeniowa
Proszę o realizację tematu wykorzystując materiały z :
https://www.gimpuj.info/index.php/topic,66137.0.html
11 grudnia
RELIGIA KL.VII
Temat: Dlaczego nas wyprowadziłeś z Egiptu? - Mojżesz.
Przeczytaj z podręcznika temat 21 (str.69-71) . Napisz, jak rozumiesz słowa Pisma Świętego:
,,Wszystko wolno, ale nie wszystko przynosi korzyść. Wszystko wolno, ale nie wszystko buduje. Niech
nikt nie szuka własnego dobra, lecz dobra bliźniego”(1Kor10,22-23), a następnie prześlij na e-
mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz film o Mojżeszu: https://www.youtube.com/watch?v=MiKeVSqujXg
Posłuchaj piosenki Marka Grechuty,, Gdy widzisz ptaka w locie”
https://www.youtube.com/watch?v=al8i_iJ2uUI
Pomódl się dla siebie o dobrych przewodników w wierze.
Matematyka
10.12.2020r
Temat : Diagramy procentowe
str. 109 i 110 podręcznik zad. 1-6
11.12.20r.
Temat: Diagramy procentowe
zeszyt ćwiczeń str. 34 i 35
Zajęcia z wychowawcą
Drodzy Uczniowie kl. VII!
Wkrótce poznacie wszystkie przewidywane oceny, które będą wystawione na koniec I półrocza. Oceny będą przekazane do Waszej oraz Rodziców wiadomości w najbliższych dniach. Jeszcze przez kilka dni można je poprawiać, ale należy to ustalić z nauczycielem danego przedmiotu. W dniu 17 grudnia 2020 r. odbędzie się konferencja klasyfikacyjna, oceny z przedmiotów będą zatwierdzone, a oceny z zachowania wystawione. Bardzo proszę, abyście dokonali samooceny oraz oceny zachowania innych uczniów w klasie. Zawsze robiliśmy to w szkole, ale czas pandemii zmusza nas do pracy zdalnej. Bardzo proszę przesłać do mnie wiadomość z proponowanymi ocenami z zachowania oraz uwagami, jeśli takie macie do dnia 15 grudnia 2020r.
Zachowanie każdego ucznia będzie również omawiane i oceniane na konferencji klasyfikacyjnej przez wszystkich nauczycieli.
Zbliża się czas Świąt Bożego Narodzenia. Będą to święta inne niż zwykle, ale mam nadzieję, że spędzicie je w miłej, rodzinnej atmosferze. Postarajcie się zadbać o sferę duchową, religijną oraz tradycyjną nadchodzących świąt. Wiecie, że macie bardzo duży wpływ na relacje rodzinne panujące w domu, niech to będzie czas radości, pokoju oraz nadziei na lepsze dni wolne od epidemii.
Na pewno będziecie robić świąteczne dekoracje (stroiki, ozdoby). Prześlijcie, proszę zdjęcia Waszej pracy na mój adres:
22 grudnia, w ostatni dzień przed feriami świątecznymi nie będzie regularnych zajęć szkolnych, będzie natomiast spotkanie wigilijne wszystkich uczniów klasy VII z wychowawcą. Odbędzie się zdalnie o godz. 9:00.
Grupa projektowa Erasmus+
o Przypominam o przesłaniu zdjęcia z poprzedniego zadania dotyczącego wykonania „eco-prezentu” z materiałów naturalnych i wtórnych.
o Jeszcze przed świętami należy wykonać kartkę świąteczną lub noworoczną, najlepiej z wykorzystaniem materiałów naturalnych i wtórnych oraz przesłać na podany adres email. Może to być również kartka elektroniczna. Warto napisać życzenia w języku angielskim i napis Merry Christmas.
Wasza wychowawczyni
10 grudnia
plastyka
Temat: W oczekiwaniu na Święta. Śnieżynka z papieru.
Wykonajcie dowolną papierową śnieżynkę. Możecie przyozdobić nią okno lub inną szklaną powierzchnię.
Oto propozycje:
Śnieżynka 1 - https://www.youtube.com/watch?v=z8xVSuG_BKY
Śnieżynka 2 - https://www.youtube.com/watch?v=C1NX4rl6RJo
Śnieżynka 3 - https://www.youtube.com/watch?v=Xey9B2pgAvw
INFORMATYKA
Lekcja. Kodowanie na wesoło
Proszę o realizację tematu z:
https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1
8 XII
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Are you a computer freak?, otworzyć podręczniki na stronie 46, przeczytać dialog oraz odszukać drugie formy czasowników podanych w nawiasach – zad. 3.
2. Następnie, proszę wykonać zad. 4, str. 46, wpisując odpowiednie formy w czasie Past Simple oraz zad. 6, układając pytania do podanych zdań.
3. Bardzo proszę wykonać zad. 3, str. 40 oraz zad. 2 i 3, str. 42 w zeszycie ćwiczeń dla powtórzenia i utrwalenia wiadomości.
INFORMATYKA
Lekcja. Kodowanie na wesoło
Proszę o realizację tematu z: https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1
RELIGIA
Temat: Jak masz na imię: Jakub czy Izrael?
Przeczytaj z podręcznika temat 20 ( str.66 - 67). Napisz, co oznacza twoje imię otrzymane
podczas chrztu, i opisz krótko swojego patrona. Zadanie prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się umiejętność czynienia dobra tak, aby godnie nosić swoje imię.
Historia
Temat: Narodziny kultury masowej. Przemiany obyczajowe.
Zwróć uwagę na zmiany, które były wynikiem postępu technicznego, postępu w higienie, medycynie.
Jak spędzano czas wolny.
Rola kina, fotografii, turystyki, literatury.
7 grudnia
MUZYKA
Lekcja. Już czas pomyśleć o Świętach… Zwyczaje świąteczne w krajach Europy: Czechy, Hiszpania, Włochy.
Przeczytaj z podręcznika, jakie zwyczaje świąteczne panują w wybranych krajach Europy (Czechy, Hiszpania, Włochy) – podręcznik str. 48 -49
Zaśpiewaj:
Kolędę czeską – Kukułka z lasu leci już https://www.youtube.com/watch?v=d4yIZk6rbxQ
Kolędę hiszpańską – W dzień Bożego Narodzenia
https://www.youtube.com/watch?v=no_MC_c4je0
INFORMATYKA
Lekcja. Kodowanie na wesoło
Proszę o realizację tematu z:
https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1
4 grudnia
zajęcia z wychowawcą
Moi Drodzy,
Przypominam wszystkim uczniom, że do 10 grudnia 2020 r. będą wystawione oceny przewidywane i przekazane do Waszej oraz Rodziców wiadomości. Oceny można poprawiać po uzgodnieniu tego faktu z nauczycielem danego przedmiotu. Konferencja klasyfikacyjna odbędzie się 17 grudnia 2020 r. i wtedy też będą wystawione oceny z zachowania. Spotkanie wychowawcy z Waszymi Rodzicami będzie po feriach zimowych (druga połowa stycznia).
Nadchodzące dni, to czas Waszej wytężonej pracy. Bardzo proszę systematycznie uczestniczyć w zajęciach zdalnych, wykonywać i przesyłać zadania do nauczycieli poszczególnych przedmiotów, nie robić sobie zaległości, bo bardzo trudno je nadrobić. Przedmioty tj. Plastyka i Muzyka kończą się w klasie siódmej. Proszę postarać się o jak najwyższą ocenę na pierwsze półrocze, bo fakt ten będzie miał wpływ na ocenę końcową z tych przedmiotów. Uzyskane oceny na koniec roku będą wpisane na świadectwie ukończenia klasy ósmej.
Zachęcam ponownie do wzięcia udziału w ogłoszonym na stronie szkoły konkursie i przesłania pracy pod wskazany adres nauczyciela. Jest to również forma Waszej aktywności, która będzie miała wpływ na oceny śródroczne.
Ostatnio wiele starań zostaje podejmowanych w celu ochrony środowiska naturalnego. Dużo problemów, które ma nasza planeta jest spowodowane przez zanieczyszczenie powietrza, wody oraz gleby. Zmiany klimatyczne, które zachodzą w ostatnich dekadach są bardzo niepokojące i stanowią zagrożenie dla przyszłości Ziemi. Postarajmy się świadomie podchodzić do tego problemu, zacznijmy od siebie. Warto, na przykład, segregować śmieci, ponownie wykorzystywać używane rzeczy i materiały. Zobaczcie, proszę film na temat zagrożeń, które się bardzo nasilają w ostatnim czasie. Każdy z nas może wiele zrobić, aby poprawić stan środowiska naturalnego i uratować ludzi oraz wiele gatunków zwierząt i roślin zagrożonych wyginięciem.
https://www.youtube.com/watch?
v=VwaVIka_IN0&ab_channel= HSMaxOfficial Przypominam grupie projektowej Erasmus+, że prace (eco-prezenty) należy wykonać do 15 grudnia 2020r. i przesłać zdjęcie swojej pracy na adres: u.kowalska2020@gmail.com
Przed świętami Bożego Narodzenia będziemy też wykonywać kartki świąteczne (elektroniczne lub z wykorzystaniem materiałów wtórnych).
RELIGIA
Temat: Ojcze, a gdzie jest baranek - Izaak.
Przeczytaj z podręcznika temat 19 . Opisz znany Ci przykład Bożej ingerencji w życiu człowieka,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: film o Izaaku https://www.youtube.com/watch?v=jx6B06sbOHs
Zaśpiewaj:,, U Pana dziś zostawiam troski swe” https://www.youtube.com/watch?v=jsbmMKA5gDo
Pomódl się za osoby przeżywające problemy, by dostrzegły w nich Boże działanie.
3 GRUDNIA
Plastyka
Lekcja. Drzewo widziane przez fowistę i ekspresjonistę c.d.
W oparciu o informacje z poprzedniej lekcji przygotujcie pracę „Fowistyczne drzewo”.
Zdjęcie pracy prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Dodatki do gry papier, nożyce, kamień
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 60
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
2 grudnia
MATEMATYKA KL. VII
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń zad.1, 2 i 3, str.31
1 grudnia
RELIGIA
Temat: Adwent – oczekiwanie na przyjście Zbawiciela.
Zobacz: film o adwencie https://www.youtube.com/watch?v=9-aTL1jvdCI
Narysuj w zeszycie symbole adwentowe. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomyśl o swoim postanowieniu adwentowym. Zaśpiewaj pieśń adwentową, np.:
https://krolowa.pl/najpiekniejsze-piesni-adwentowe-a-sa-ulubione/
Pomódl się o dobre wykorzystanie czasu adwentu.
Historia
Temat: Lekcja powtórzeniowa.
-zapoznaj się z powtórzeniem materiału str. 105-106.
- wróć do poszczególnych lekcji tego działu- 2 pol. XIX w.
-oglądnij wszystkie ilustracje, zdjęcia, ryciny, mapki.
Zad. Dom.
Zapisz w zeszycie kim byli: Aleksander Wielopolski, Ludwik Mierosławski, Romuald Traugutt, Maria Konopnicka.
Informatyka
Lekcja. Dodatki do gry papier, nożyce, kamień
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 60
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Language work, otworzyć podręczniki na stronie 37, przeczytać tekst „Stive Irwin” i odpowiedzieć na pytania – zad. 2.
2. Następnie, proszę otworzyć podręczniki na str. 38 Revision i wykonać zadania 1- 5 w celu powtórzenia i utrwalenia przerobionego materiału językowego z rozdziału 3.
30 listopada
MATEMATYKA
Wykonaj zadania z podręcznika str.96, zad.14, 15, 16.
MUZYKA
Lekcja. Rockowo na wesoło. Instrumenty zespołu rockowego.
Naucz się śpiewać piosenkę „Kiedy mi wesoło” https://www.youtube.com/watch?v=UKSvoRsPEq8
Wyszukaj informacji o muzyce rockowej. Posłuchaj przykładowych utworów. Link do tego, który spodoba ci się najbardziej prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Dodatki do gry papier, nożyce, kamień
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 60
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
27 XI
RELIGIA KL.VII
Temat: Wyjdź ze swej ziemi- Abraham .
Przeczytaj z podręcznika temat 18. Napisz, jak rozumiesz słowa św. Pawła: ,,wbrew nadziei uwierzył
nadziei”, a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Modlitwa: poproś Pana Boga o łaskę wiary..
MATEMATYKA kl. VII
Rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń ,, Czy już potrafisz?”str.97 zad. 1, 2, 4, 5 a następnie prześlij na
e- mail: dominika2000@o2.pl
Zajęcia z wychowawcą
Moi Drodzy,
Wielkimi krokami zbliża się kolejny miesiąc – grudzień. Będzie on dla Was szczególnie ważny i intensywny, ponieważ musicie maksymalnie skoncentrować się na nauce. Do 10 grudnia 2020r. będą wystawione oceny przewidywane i przekazane do Waszej oraz Rodziców wiadomości. Oceny można poprawiać po uzgodnieniu tego faktu z nauczycielem danego przedmiotu.
Konferencja klasyfikacyjna odbędzie się 17 grudnia 2020r. i wtedy też będą wystawione oceny z zachowania. Proszę pamiętać, że swoją postawą podczas nauki zdalnej pracujecie na ocenę z zachowania. Należy systematycznie uczestniczyć w zajęciach zdalnych, być aktywnym i wykonywać zadania, które są wskazane przez nauczyciela. Zadania do sprawdzenia należy wysyłać na bieżąco, ponieważ jest to podstawą do otrzymania pozytywnej oceny. Przypominam, że na zajęciach zdalnych też obowiązują zasady: uczeń powinien być przygotowany do zajęć, nie można jeść na zajęciach, nie przeszkadzać innym uczniom oraz nauczycielowi, nie opuszczać lekcji bez ważnego powodu i usprawiedliwiać nieobecności.
Zachęcam jeszcze raz do wzięcia udziału w ogłoszonym na stronie szkoły konkursie i przesłania pracy pod wskazany adres nauczyciela. Jest to również forma Waszej aktywności, która będzie miała wpływ na oceny śródroczne.
Nie zapominajcie o aktywności fizycznej. Długi czas spędzacie przed monitorem komputera, więc siedzicie w jednej pozycji przez kilka godzin. Warto wykonać kilka ćwiczeń w przerwach między zajęciami oraz wybrać się, na przykład, na jesienny spacer, jogging lub wykonać kilka ćwiczeń po zakończonych zajęciach. Pogoda jest sprzyjająca, więc warto korzystać.
Zadanie dla grupy projektowej Erasmus+
Bardzo proszę wykorzystać zgromadzone wcześniej materiały (zasuszone kwiaty, liście, różne nasiona, szyszki, żołędzie, ciekawe pudełka, opakowania oraz materiały do ponownego wykorzystania), aby wykonać „eco-prezent” dla bliskiej Wam osoby (np. mama/siostra/brat/babcia/
koleżanka). Liczy się pomysłowość i wtórne wykorzystanie zgromadzonych materiałów, może to być, np. szkatułka, zabawka, pomysłowy przestrzenny obrazek, ozdoba. Wasze prace będą eksponowane na stronie szkoły i projektu, bardzo proszę dołożyć wszelkich starań i przesłać zdjęcia wykonanych przez Was eco-prezentów do 15 grudnia 2020r. na adres: u.kowalska2020@gmail.com Wasza wychowawczyni
26 listopada czwartek
plastyka
Lekcja. Drzewo widziane przez fowistę i ekspresjonistę.
Przeczytajcie rozdział z podręcznika do plastyki Odważne interpretacje – malarstwo. Obejrzycie reprodukcje. (str.34-37).Wpiszcie w kilku zdaniach do zeszytu wyjaśnienie pojęć – fowizm i ekspresjonizm.
INFORMATYKA
Lekcja. Gra w papier, nożyce, kamień.(2 jednostki lekcyjne)
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 53
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
25XI
MATEMATYKA
Wykonaj zadania z podręcznika 10, 11, 12 str.96.
24 XI
INFORMATYKA
Lekcja. Gra w papier, kamień, nożyce. (2 jednostki lekcyjne)
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 53
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez
Messengera
Historia
Temat: Zabór pruski- walka germanizacją.
Podr. Str. 96- 99.
Zwróć uwagę na pojęcia: germanizacją, Kulturkampf, praca organiczna, Hakata.
Wpisz datę 1901 strajk dzieci we Wrześni.
Zad. Dom. Str.99 zad.2.
RELIGIA
Temat: Bóg i człowiek w historii zbawienia.
Przeczytaj z podręcznika temat 17.
Wybierz jedną z postaci Starego Testamentu i opisz, jaki miała udział w historii zbawienia.
Zadanie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się w najbliższym tygodniu o zbawienie wybranej osoby.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Teens today, otworzyć podręczniki na stronie 35, wpisać słownictwo do podrozdziału 3.5.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać tekst Teens today i odpowiedzieć na pytanie – zad. 1, str. 35 w podręczniku. Można również posłuchać tekstu – nagranie 2.13 dostępne pod podanym linkiem:
https://edesk.pearson.pl/
lesson/view/4801721100402688/ next/~courses~6112742326927360 3. Proszę posłuchać nagrania 2.15 dostępnego pod podanym linkiem i wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 4, str. 35 w podręczniku.
https://edesk.pearson.pl/
lesson/view/4801721100402688/ next/~courses~6112742326927360 23XI
MUZYKA
Lekcja. Muzyka rozrywkowa XX w.
Obejrzyj planszę edukacyjną przesłaną na grupę na Messengerze – Muzyka rozrywkowa XX w. Napisz w zeszycie, który gatunek muzyczny lubisz najbardziej. Podaj przykłady ulubionych wykonawców i utworów. Uzasadnij swój wybór.
Zadanie prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Gra w papier, nożyce, kamień.(2 jednostki lekcyjne)
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 53
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez
Messengera
MATEMATYKA
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 29 i prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
20 XI
RELIGIA
Temat: Pismo Święte księgą modlitwy.
Przeczytaj z podręcznika temat 16, str.54-56.
Wpisz do zeszytu rodzaje modlitw z zapamiętaj i ułóż do każdego własną modlitwę.
Modlitwa: wieczorem przeczytaj fragment Pisma Świętego jako modlitwę.
MATEMATYKA
Rozwiąż zadania i wpisz do zeszytu rozwiązania - zad. 1 i 2 str.95, a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
19 listopada
plastyka
Temat: Tworzymy logo projektu Erasmus+
Stwórz logo projektu Erasmus. Tytuł projektu: Twoje życie w twoich rękach. Our life in our hands! Kraje uczestniczące w projekcie to:
- Turcja,
- Hiszpania,
- Portugalia,
- Litwa,
- Chorwacja,
- Polska.
Projekt dotyczy szeroko pojętej ekologii i zapobieganiu chorobom.
Logo– unikalna i charakterystyczna forma graficzna, stylizowany napis, symbol lub inna forma ekspresji graficznej służąca do identyfikacji marki, przedsiębiorstwa bądź organizacji.
Tu znajdziecie zasady tworzenia logo:
https://www.youtube.com/watch?v=aJPezFkxfK4
informatyka
Lekcja. Gra w kamień, papier, nożyce.
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 53
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
18 listopada
MATEMATYKA KL. VII
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.28.
17 listopada
INFORMATYKA
Lekcja. Gra w papier, kamień, nożyce. (2 jednostki lekcyjne)
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 53
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Historia
Temat: Upadek powstania i represje rosyjskie wobec Polaków.
Podr. Str.88 -91.
- Zwróć uwagę na postać Romualda Traugutta on na bilans powstania.
Zad. Dom.
Wypisz represje, jakie dotknęły uczestników powstania styczniowego.
RELIGIA
Temat: Języki Biblii – tekst oryginalny i przekłady Pisma Świętego..
Przeczytaj z podręcznika temat 15.
Zapisz w zeszycie w jakich językach powstawała Biblia (3 oryginalne języki Pisma Świętego) oraz przekłady (tłumaczenia)) Pisma Świętego. Ułóż krzyżówkę do hasła ,,Septuaginta”.
Przeczytaj wybrany fragment Pisma świętego i pomódl się fragmentem Pisma Świętego.
16 XI
MUZYKA
Lekcja. Techniki wokalne charakterystyczne dla stylów muzyki rozrywkowej jazz, rap.
Przeczytaj w podręczniku (str.40-43) informacje dotyczące jazzu i rapu. Wysłuchaj utworów:
- Happy Riding U.Dudziak https://www.youtube.com/watch?v=oKssfhdnnr8
- Bobby McFerrin – Improvisation https://www.youtube.com/watch?v=81uJZIF9TCs
- Ella Fitzgerald Dream a little dream of me https://www.youtube.com/watch?v=QnU9pwA8RQE
INFORMATYKA
Lekcja. Dodatki do gry.
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 49
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
MATEMATYKA
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.26
13 XI
RELIGIA KL.VII
Temat: Pismo Święte dziełem literackim i księgą wiary.
Przeczytaj z podręcznika temat 14.
Wpisz do zeszytu gatunki literackie występujące w Piśmie Świętym.
Modlitwa: wieczorem przeczytaj fragment Pisma Świętego jako modlitwę.
MATEMATYKA kl. VII
Rozwiąż zadania i wpisz do zeszytu rozwiązania - zad. 2, 3, 4 str. 85 z podręcznika, a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
10 XI
RELIGIA KL.VII
Temat: Biblia – księga życia.
Przeczytaj z podręcznika temat 13.
Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytania: co to jest Pismo święte? Jak się dzieli? Ile ma ksiąg? Kto jest autorem Pisma świętego? Odszukaj strony Internetowej, na której zamieszczone są niedzielne czytania i wpisz je do zeszytu ( tylko skrót, np. Mt3,26).
Przeczytaj wybrany fragment Pisma świętego i pomódl się fragmentem Psalmu 8.
Matematyka
Pojęcie procentu. Str. 79 zad. 1, 2, 3
INFORMATYKA
Lekcja. Dodatki do gry.
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 49
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Historia
Temat: Królestwo Polskie przed powstaniem styczniowym.
Podr.str. 77 - 81.
-zwroc uwagę na manifestacje patriotyczne
- na postać Aleksandra Wielopolskiego , Jarosława Dąbrowskiego
-na obozu polityczne : Biali i Czerwoni.
Zad.dom
Napisz w zeszycie cele Białych i Czerwonych.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Language work, otworzyć zeszyt ćwiczeń na stronie 30 i poćwiczyć użycie form przeszłych was/were dla czasownika „to be” - zad. 1, 2.
2. Następnie, bardzo proszę uzupełnić zdania słowami określającymi osobowość – zad. 1, str. 31 oraz przeczytać tekst i stwierdzić, czy zdania są prawdziwe, czy fałszywe – zad. 2, str. 31 w zeszycie ćwiczeń.
3. Proszę posłuchać dostępnego pod linkiem nagrania (1.53) i wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 2, str. 28 w podręczniku.
https://edesk.pearson.pl/lesson/view/6576367227371520/next/~courses~6112742326927360
Wykonane zadania proszę przesłać do sprawdzenia na adres: u.kowalska@gmail.com
9 listopada
Język angielski
Lekcja on-line (Temat: Describing a personality. Zakres materiału: str. 33 w podręczniku).
MUZYKA
Lekcja. Jak muzykę wykorzystuje medycyna i marketing?
Przeczytaj tekst z podręcznika – str.30 – 33. Wybierz dowolny utwór (dowolny rodzaj muzyki) i stwórz scenariusz reklamy z wykorzystaniem tego utworu.
Scenariusz i link do utworu prześlij na jlipowiecka@gmail.com
INFORMATYKA
Lekcja. Duszek w labiryncie.
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 44
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Matematyka
Procenty. Wykonać ze str. 78 ćw. 1 i 2.
6 XI
Zajęcia z wychowawcą kl. VII :
Moi Drodzy,
Bardzo się cieszę, że aktywnie uczestniczycie w zajęciach online. Nauczyciele sprawdzają obecność na zajęciach, więc bez ważnego powodu nie opuszczajcie lekcji zdalnych. Niektóre lekcje są opisane na stronie szkoły. Bardzo proszę sprawdzać ogłoszenia na bieżąco.
Zbliża się nasze Święto Narodowe – 11 Listopada. Proszę pamiętać, że 11 listopada 2018 r. Polska odzyskała niepodległość po 123 latach zaborów i niewoli. Pamiętajcie o wywieszeniu w tym dniu flagi.
Nauka zdalna wymusza wiele zmian. Dużo czasu spędzacie w Internecie. Proszę pamiętać, że obowiązuje netykieta. Poczynania w sieci nie są anonimowe. Należy pamiętać o przestrzeganiu praw autorskich.
https://www.youtube.com/watch?v=Mi8sqUwZoTA
Dziękuję za wszystkie nadsyłane prace i zachęcam ponownie do wzięcia udziału w konkursie szkolnym „Szkoła pamięta”, który jest ogłoszony na stronie szkoły.
Grupa projektowa Ersamus+ „Our life in our hands!” Partnerzy: Turcja – Hiszpania - Portugalia – Litwa – Chorwacja – Polska.
Przesłałam Wam link do padletu, proszę zapoznać się z wpisami uczestników projektu z innych krajów. Postarajcie się wybrać chociaż jedną osobę z innego kraju i jej odpisać. Można dodać załącznik. Proszę zbierać różne materiały naturalne (zasuszone kwiaty, liście, różne nasiona, szyszki, żołędzie), ciekawe pudełka, opakowania oraz materiały do ponownego wykorzystania. Będą potrzebne do wykonywania ciekawych prac i dawania niepotrzebnym rzeczom „drugiego życia”.
Wasza wychowawczyni
Matematyka
Powtórzenie. Rozwiąż zad. 3-12 str. 76
5 listopada
Matematyka
Odległości na osi liczbowej - powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
Fizyka
Link do spotkania o godz. 11.30
https://zoom.us/j/93461436387?pwd=bEphZjJSVUltRks1ckhHT3VvQ3ZIZz09
Meeting ID: 934 6143 6387
Passcode: klimontow7
Historia
Temat: Lekcja powtórzeniowa- 2 pol. XlX w.
Podr. Str.75-76.
- Zwróć uwagę na procesy zjednoczenia Włoch i Niemiec.
- wojnę secesyjną
- kolonializm w XlXw.
Zad.dom. Powtórz ustnie te zagadnienia.
4 listopada
MATEMATYKA
Rozwiąż zad. 29-32 str. 73 i prześlij na pocztę ekocierz@wp.pl
3 XI
RELIGIA
Temat: Wierzyć w coś czy w kogo?
Czytamy z podręcznika temat 12.
W zeszycie zapisz Skład Apostolski i pomódl się tą modlitwą za swoją Rodzinę .
Przypomnij z małego katechizmu: Skład Apostolski, Credo i główne prawdy wiary.
JĘZYK POLSKI
Zoom, godzina 9.30
Język angielski
1. Proszę powtórzyć wiadomości o użyciu czasu Past Simple (zdania oznajmujące, przeczące i pytające) oraz 3 formy czasowników, które znajdują się na końcu książki (3 część czasowników). Należy przesłać do sprawdzenia zad. 4 i 5, str. 26 z podręcznika do sprawdzenia z poprzedniej lekcji na adres e-mail:
Uwaga! Zmiana adresu e-mail: u.kowalska2020@gmail.com
2. Bardzo proszę wpisać temat lekcji: Animal magic, otworzyć podręczniki na stronie 30 oraz dopasować nazwy zwierząt do obrazków. Posłuchać nagrania (2.1). W przesłanym linku należy odszukać odpowiedniego nagrania:
https://edesk.pearson.pl/lesson/view/4801721100402688/next/~courses~6112742326927360
3. Następnie, bardzo proszę zakreślić prawidłową odpowiedź zgodną z obrazkami – zad. 4, str. 31, wpisać wyrażenia do podrozdziału 3.1 oraz określić Prawda/Fałsz – zad. 5, str. 31.
Zadania proszę wykonać i pozostawić do sprawdzenia w zeszycie. Przesyłamy tylko zadania wskazane przez nauczyciela.
Według planu, który będzie na stronie szkoły, zajęcia zdalne z j. angielskiego są w poniedziałki i w środy. We wtorki zajęcia będą opisane na stronie szkoły. Bardzo proszę o systematyczną pracę.
GEOGRAFIA
Lekcja. Gleby Polski
Realizacja tematu z podręcznika str. 53. Lekcja przez Zooma, bliższe informacje na grupie Messengerze.
INFORMATYKA
Lekcja. Duszek w labiryncie.
https://scratch.mit.edu/download - pobieranie i instalacja oprogramowania
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 44
Plik z wykonanego ćwiczenia (.sb2 lub .sb3) proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Matematyka
Utrwalenie działań na liczbach str. 73 zad. od 29 - 32 i prześlij na pocztę ekocierz@wp.pl
30 października piątek
Język angielski
Lekcja online, temat: Revision. Informacje dla uczniów przekazane za pomocą Messengera.
Należy przesłać zadania 4 i 5, str. 26 w podręczniku do sprawdzenia. Uwaga! Zmiana adresu e-mail do nauczyciela:
RELIGIA
Temat: Wszystkich Świętych – Wszystkich Błogosławionych.
Przeczytaj z podręcznika temat 56 i zapisz do zeszytu imiona kilku świętych dzieci. Wybierz jedno
z nich i opisz, jak osiągnęło świętość.
Zadania prześlij na e- maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się do Boga za wstawiennictwem swojego patrona.
Zajęcia z wychowawcą,
Moi Drodzy,
Cieszę się, że mogliśmy się spotkać online i przeprowadzić lekcję. Bardzo proszę uczestniczyć aktywnie w zajęciach zdalnych, ponieważ wasze zaangażowanie będzie miało wpływ na ocenę za I półrocze. Zbliżają się święta Wszystkich Świętych i dzień zaduszny. W naszej tradycji są to święta pełne zadumy, poświęcone pamięci naszych bliskich. Nie zapominajcie też o grobach i mogiłach bohaterów naszego regionu. W Proszowicach na cmentarzu jest zbiorowy grób żołnierzy, którzy zginęli w bitwie pod Proszowicami we wrześniu 1939r. W Kościelcu jest mogiła powstańców styczniowych z 1863r, w Racławicach są mogiły kosynierów, którzy zginęli podczas bitwy pod Racławicami w 1794.
Na stronie szkoły jest ogłoszony konkurs pod hasłem „Szkoła Pamięta”. Zachęcam do wzięcia w nim udziału. Są 3 kategorie: prezentacja multimedialna, praca plastyczna i praca fotograficzna z opisem danego wydarzenia lub postaci z nim związanej. Jest to forma aktywności, która będzie miała wpływ na ocenę z historii (prezentacja), plastyki (praca plastyczna), zachowania lub historii (praca fotograficzna z odpowiednim opisem).
Bardzo proszę kończyć i przesyłać prace na tematy związane z naszą wycieczką edukacyjną do Oblęgorka, dębu „Bartek” i do sanktuarium na Świętym Krzyżu (uczniowie, którzy jeszcze nie oddali tych prac, a byli obecni na lekcjach wychowawczych).
Kolejna praca w formie plakatu dotyczyła zagrożeń dla naszej planety oraz sposobów jej ratowania pod hasłem „Save our planet!” Niektórzy uczniowie już oddali swoje prace i je prezentowali w klasie. Pozostali powinni je skończyć oraz przesłać zdjęcie na mojego maila: u.kowalska2020@gmail.com
Uwaga! Zmiana adresu e-mail do nauczyciela.
Wasza wychowawczyni
Język polski
Zoom, godzina 11.00
Matematyka
Rozwiązywanie zadań powtórzeniowych str. 72 zad. 25, 26,27,28
29 X
Fizyka
Temat: Właściwości ciał stałych, cieczy i gazów1.Tekst str.48-512. Podsumowanie3. Zad. domowe 2,3 str.514. Proszę o przesłanie na mojego maila zdjęcie, skan zadania domowego. Mój mail: waldi66@interia.plw razie problemów dzwońcie tel.695 748 539GEOGRAFIA
Lekcja. Polskie lasy.
Łączymy się przez Zooma o 11.00, bliższe informacje na grupie - Messenger. Proszę przygotować podręczniki i zeszyty.
PLASTYKA
Lekcja. Prawda i przesłanie, symbol i metafora.
Przeczytajcie rozdział z podręcznika do plastyki. Obejrzycie reprodukcje. (str.27 – 32). Wykonajcie pracę „Osoba jako symbol zjawisk, uczuć i żywiołów”. Przedstawcie postać symbolizującą np. miłość, radość, smutek, szczęście, złość lub ziemię, ogień, wodę, powietrze. Postaci dodajcie określone atrybuty związane z przedstawianym pojęciem, dobierzcie kolorystykę, wybierzcie odpowiednią kompozycję, np. dynamiczną, rytmiczną.
INFORMATYKA
Lekcja. Multimedialna prezentacja.
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 35
Wybierz temat i wykonaj własną prezentację.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Język polski
Zoom, godzina 12.00
Matematyka
Powtórzenie wiadomości str. 70 i 71 zad. od 7 do 17
Rozwiązywanie zadań tekstowych str. 71 zad. 19, 20 i str. 72 zad. 23 i 24
28 X
Wychowanie fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=TmWTXP2L80diKKgvtMVHFGvBWdg97YRUr0iJhTVbBjNwcBgp5M
https://wordwall.net/pl/resource/1034411/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/937815/wf-medyk-online-w-domu-%C4%87wiczenia
https://ewf.h1.pl/student/?token=4gZOgT6MSJmAAc3xg51haUxNzPv5rWx7r7z1yPUAAqmHrE9NaM
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: English in use, otworzyć podręcznik na stronie 25 i wpisać do zeszytu informacje i przykłady z ramki Prepositions of time, a następnie wykonać zadanie 3 w zeszycie.
2. Bardzo proszę uzupełnić zdania w zadaniu 4 na stronie 25. Można sprawdzić swoje odpowiedzi słuchając łatwo dostępnego nagrania, które znajduje się pod linkiem poniżej:
https://edesk.pearson.pl/file/serve/6740801098874880
3. Następnie, proszę uzupełnić wiadomość zgodnie z usłyszanymi informacjami, zawartymi w nagraniu pod łatwo dostępnym linkiem:
https://edesk.pearson.pl/file/serve/4856689408868352
Wykonane zadania należy przesłać do sprawdzenia na podany adres e-mail. Uwaga! Zmiana adresu e-mail: u.kowalska2020@gmail.com
Biologia
Lekcja. Budowa i funkcje układu pokarmowego
Łączymy się przez Zooma o 8.30, bliższe informacje na grupie - Messenger. Proszę przygotować podręczniki i zeszyty.
Chemia
Lekcja. Świat substancji – podsumowanie wiadomości
Łączymy się przez przez Zooma o 10.30, bliższe informacje na grupie - Messenger. Proszę przygotować podręczniki i zeszyty.
27 X
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji Giving and responding to news, otworzyć podręczniki na stronie 23, posłuchać 5 dialogów i wybrać prawidłową odpowiedź a, b lub c – zadanie 5. Następnie określić, czy zdania są prawdziwe, czy fałszywe – zad. 6, str. 23.
Nagrania są łatwo dostępne pod podanym linkiem:
https://edesk.pearson.pl/file/serve/5332153764151296
https://edesk.pearson.pl/file/serve/4836850820710400
2. Bardzo proszę przeczytać dialog (można zobaczyć video – po otworzeniu linka należy wybrać ścieżkę 4) – zad. 1, str. 24.
https://edesk.pearson.pl/lesson/view/6065845310586880/next/~courses~5938978284896256
3. Następnie, uzupełnić wyrażenia w ramce Speaking - Giving and responding to news oraz wpisać je do zeszytu z tłumaczeniem.
4. Proszę wysłuchać nagrania, które jest łatwo dostępne pod podanym linkiem i wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 3, str.
https://edesk.pearson.pl/file/serve/5109084906848256
Geografia
Lekcja. Sieć rzeczna Polski
Realizacja tematu z podręcznika str. 29. Lekcja przez Zooma, bliższe informacje na grupie Messengerze.
Dla utrwalenia wiadomości:
https://www.youtube.com/watch?v=3QLFLuNJSq8
Informatyka
Lekcja. Multimedialna prezentacja.
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 35
Wybierz temat i wykonaj własną prezentację.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Historia
Zapoznaj się z tematem lekcji Zjednoczenie Niemiec podr. Str.62 do 64.
Zwróć uwagę na postać Otto bon Bismarcka. Wpisz do zeszytu datę 1871r.
Zad. Dom. Str. 64. Zad.1.
Matematyka
Podsumowanie działu I zad. od 1-4 str. 70
Religia
Temat: Dlaczego nie da się uciec przed sobą?
Czytamy z podręcznika temat 11.
Uzupełnij tekst:
Bóg jest Tym, dzięki któremu ………………………. istnieje. To On dał człowiekowi …………… oraz …………… Wyposażył go w ……………., ………………… …………….., by mógł przeżyć swoje życie najlepiej, jak to jest możliwe. Bóg towarzyszy człowiekowi przez całe jego …………………. życie i opiekuje się nim zwłaszcza w trudnych ……………………. . Życie jest przygotowaniem do spotkania z Bogiem w …………………………….. Okazana życzliwość i ……………………………..może uratować czyjeś życie. Nasza pomoc, a nawet zwykły …………………………………… mogą mieć wielką wartość dla drugiego człowieka. Nasza uszczypliwość lub wyśmianie mogą być przyczyną ……………………………….. Jesteśmy odpowiedzialni za ……………….. tych, którzy są wokół ………….
(serdeczność, człowiek, duszę, ciało, wolną wolę, rozum, chwilach, wieczności, serdeczność, uśmiech, nieszczęścia, nas).
Wpisz do zeszytu , a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Język polski
Zadania i materiały do lekcji z języka polskiego uczniowie otrzymają za pośrednictwem grupy na Messengerze.
26 X poniedzialek
Biologia
Lekcja. Skóra, układ ruchu – podsumowanie wiadomości.
Przypomnij sobie wiadomości z działu I. Graficzne podsumowanie znajdziesz w podręczniku na stronach 49 – 52. W celu sprawdzenia swoich umiejętności rozwiąż test, który znajduje się w podręczniku na stronach 53 do 56.
Muzyka
Lekcja. Dźwięki i my.
Przeczytaj rozdział z podręcznika do muzyki (str. 24 – 25). Odpowiedz na pytania:
- Kiedy najchętniej słuchasz muzyki i dlaczego?
- Jakich dźwięków otoczenia nie lubisz?
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, nagraj dowolne odgłosy przyrody lub dźwięki wydawane przez różne urządzenia lub sprzęty. Opisane pliki prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com.
Informatyka
Lekcja. Multimedialna prezentacja.
Proszę o realizację tematu z podręcznika ze str. 35
Wybierz temat i wykonaj własną prezentację.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Język polski
Zadania i materiały do lekcji z języka polskiego uczniowie otrzymają za pośrednictwem grupy na Messengerze.