6:30 – 8:30

Schodzenie się dzieci. Kontakty z Rodzicami przy zachowaniu wszelkich zasad bezpieczeństwa – dystans, maseczki, dezynfekcja rąk. Zabawy spontaniczne indywidualne i grupowe w kącikach zainteresowań.
Wspieranie rozwoju dziecka poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela. Zestaw ćwiczeń porannych, zabawy ruchowe i integracyjne.

   8:30 - 9:00

Przygotowanie do śniadania. Czynności porządkowe. Zabiegi higieniczne (dokładne mycie rąk) Czynności samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny
i kulturalnego zachowania. Wietrzenie sal.

9:00 - 9:30

Śniadanie. Wdrażanie zasad kulturalnego spożywania posiłków. Poznawanie wartości zdrowego odżywiania.

9:30 - 11:30

Realizacja zajęć edukacyjno – wychowawczych z całą grupą w oparciu
o podstawę programową. Organizowanie zabaw twórczych i ruchowych zgodnie z tematyką zajęć. Zabawy przy muzyce. Zabawy swobodne na placu przedszkolnym, zajęcia ruchowe, wycieczki i spacery – poznanie środowisk przyrodniczych i społecznych w najbliższym otoczeniu przedszkola.

11:30 - 12:00

Zabawy dywanowe. Przygotowanie do obiadu. Zabiegi higieniczne. Czynności samoobsługowe. Wietrzenie sal.

12:00 - 12:30

Obiad. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami ( widelcem, łyżką). Kulturalne zachowanie się przy stole, dbałość o zdrowie.

12:30 - 14.30

Zabiegi higieniczne. Zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnym w sali (słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej, wyciszenie). Zajęcia indywidualne z dziećmi, zabawy zgodne z zainteresowaniami dzieci, realizacja projektów, przygotowanie do konkursów. Pobyt na świeżym powietrzu. Wietrzenie sal.

14.30-14.45

Przygotowanie do podwieczorku i podwieczorek – kultura spożywania posiłków.

14.45- 16.30

Dowolna działalność dzieci. Zabawy stolikowe gry, puzzle, układanki.  Czytanie literatury dziecięcej, rozwiązywanie zagadek, quizy tematyczne, zabawy inspirowane przez dzieci, porządkowanie sali, rozchodzenie się dzieci. Kontakty z Rodzicami z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.