Dzieci na zajęciach wspólnie grały w grę planszową. Był start i meta, ale również droga z kółek, z kilkoma polami różowymi z zadaniami do wykonania, oraz strzałki, które wskazywały kierunek gry. Na planszy ukryte były również zadania z kodami QR. Dzieci rzucały kostką, poruszały się zgodnie ze wskazującymi strzałkami i wykonywały zadania: odgadywały zagadki związane z dawną i nowoczesną technologią.
Po dojściu do mety, dzieci odczytywały zebrane po drodze kody QR, omawiały to, co się pod nimi kryje i dopasowywały do odpowiednie przedmioty.
.jpg)
